«Вітаміни на грядці - здоров'я в порядку»
(Помідори і цибулю разом йдуть).
Вид проекту: груповий. Учасники діти середньо - старшої групи. батьки, вихователь.
Мета: Поглиблення природничо-наукових знань дітей, залучення знань з різних областей. Розширити уявлення дітей про умови, необхідні для росту і розвитку рослин (грунт, волога, тепло і світло) .Дать розширене поняття про природні вітаміни необхідних для здоров'я. Формувати трудові вміння і навички. Розвиток творчого мислення, дослідницьких навичок у практичній діяльності.
Завдання: 1. «Пізнання» - Розвивати у дітей пізнавальний інтерес, бажання спостерігати, досліджувати світ природи, отримувати трудові знання і навички,
- Уточнити роль натуральних вітамінів в збереженні і зміцненні здоров'я людини.
- Формувати уявлення про здоровий спосіб жізні.Вліяніе харчування на здоров'я людини.
- Формувати і збагачувати словник дітей, розвивати коммунікатівниеспособності.
4. «Художня творчість» (ліплення, малювання, аплікація)
- Розвивати творчі здібності дітей, художньо-естетичний смак.
5. «Читання художньої літератури»
- Формувати інтерес дітей до художніх творів. Підбір літератури з історії вітамінів.
- Розвивати музично - художню діяльність.
- Визначити роль натуральних вітамінів в збереженні здоров'я.
- Розвивати уміння безпечного користування знаряддями праці.
- Викликати у дітей інтерес до створення городу та прийняття участі в його створенні.
Актуальність проекту: Залучення дітей до здорового способу життя. Прищеплення основ здорового харчування. На розробку цього проекту вплинуло спостереження за тим, що діти під час обіду на край тарілки відкладають варені овочі (цибуля і помідори).
Етапи реалізації проекту:
* Бесіда з дітьми на тему проекту. * Діагностика дітей
* Анкетування батьків. Анкета
* Обговорення мети і завдань, обгрунтування, передбачення шляхів реалізації проекту з усіма учасниками проекту.
* Підбірка і вивчення необхідної літератури
* Підбірка матеріалів і створення необхідних умов для реалізації проекту.
* Впровадження в виховно - освітній процес інноваційних та ефективних методів і прийомів по розширенню знань про корисність дляздоровья і походження овочів помідор і цибулі.
* Заготівля матеріалів для створення городу на вікні.
* Посів і насіння і посадка цибулин.
* Полив, догляд за рослинами
* Зрив першого врожаю цибулі - екологічне свято «Городні пригоди»
* Виставка дитячих робіт / малюнки, ліплення / «Що ми виростимо»
* Створення фотоальбому «Як ми попрацювали»
* Розробка та накопичення методичних матеріалів, розробка рад по темі проекту
* Обробка результатів по реалізації проекту.
* Виставка книг, пам'ятки.
* Анкетування батьків .Анкета
* Спільно з батьками розвага.
Очікувані результати реалізації проекту:
* Створити необхідних умов в ДОУ по формуванню у дошкільнят цілісного уявлення про життя овочів і їх вплив на здоров'я людей, розвитку у дітей допитливості, творчих здібностей, пізнавальної активності. комунікативних навичок.
* Підвищити зацікавленість дітей спільно з батьками в турботі про рослину, а головне про здоров'я дітей і дорослих. Бажання допомагати в розпочатій справі.
* Виростити на грядках корисні овочі.
* Проявити бажання у дітей їсти овочі в людом вигляді (сирі, смажені, варені).
* Залучити всіх батьків в реалізації проекту.
2. НСД «посів насіння помідор»; «Посадка цибулі для зелені»; - пізнання: образотворчого мистецтва «Овочі на тарілочці» - ліплення; «Наш город» - малювання; «Скільки овочів на грядці» - аплікація.
8. Розучування пісень по темі проекту. музично - рухових ігор -музика.
