Еколого-просвітницька діяльність в ГРПП згідно п.7 ст.45 Закону РК «Про особливо охоронюваних природних територіях» здійснюється у відповідності з наступними цілями:
· Забезпечення підтримки ідей природоохоронної справи широкими верствами населення, як необхідної умови виконання парками функцій збереження біологічного різноманіття;
· Формування і розвиток екологічної культури.
Світова практика показала, що охорона природи, заснована лише на заборонні заходи, малоефективна. Найбільш надійним гарантом збереження дикої природи на території національних парків є реальна підтримка суспільством їх природоохоронної діяльності.
В умовах постійно зростаючого туристичного інтересу до ООПТ Казахстану проведення просвітницької та раз'яснітелі-ної роботи на високому рівні набуває надзвичайну важливість для проектованого ГРПП. Екологічна освіта та наявність відповідного штату є ключовим у створенні необхідної атмосфери спілкування з відвідувачами. Тому працівники ООПТ, що відповідають за програми екологічної освіти, повинні володіти повною інформацією по природним об'єктам і природних явищ на території, мати навички по доступному і цікавому викладу цієї інформації.
Виключно важливо, щоб у відвідувачів одразу склалося хороше враження про перебуван-ванні на ООПТ, що їм раді і готові відповісти на будь-які питання і надати всю доступну інформацію. Просвітницька служба в національному парку відрізняється від звичайного надання інформації тим, що це не просто перерахування фактів, а спроба розкрити суть, значення та взаємозв'язки при-рідних явищ, дати дохідливе пояснення цілей і завдань ГРПП в прагненні не тільки охороняти природу, а й зробити зрозумілою діяльність адміністра-ції щодо виконання такої роботи. Для відвідувачів важлива загальна інформація для планування своєї поїздки і найкращого використання часу для реалізації свого інтересу на OОПТ. Вимагає навику і досвіду доведення інфор-мації про те, що дозволено і що заборонено в ГРПП, як себе вести, щоб не порушувати природний режим, не турбувати відвідувачів і не порушувати теку-щую роботу в ГРПП.
У ГРПП можуть використовуватися найрізноманітніші форми і методи еколого-просвітницької роботи. Найбільш ефективними з них можуть бути визнані наступні:
1. Робота із засобами масової інформації
4. Формування громадських об'єднань та інших некомерційних організацій
5. Музейна справа і розвиток візит-центрів для відвідувачів
6. Екологічні екскурсії і пізнавальний туризм
7. Екологічні свята і акції
8. Шкільні екологічні табори та експедиції
9. Шкільні лісництва та інші форми роботи зі школярами
10. Взаємодія з учительським корпусом і органами освіти
В даний час в ГРПП для еколого-просвітницьких заходів використовуються в основному туристські маршрути. Світова практика показує, що наявність місткого і оснащеного відповідно до сучасних вимог Візит-центру є одним з умов успішного проведення екопросвітницької роботи в ГРПП, особливо в умовах зростаючої популярності парку і зростаючого числа відвідувачів.
Візит-центр служить візитною карткою ГРПП, де для кожного відвідувача є представлена інформація про історію створення ГРПП, природні особливості, сучасної діяльності, про туристських маршрутах, екологічних стежках, місцях розміщення стоянок для відпочинку, ціни на послуги, і т. Д.
Цілі і завдання Візит-центру:
· Підвищення інформованості населення та розширення знань про унікальність і різноманітність природи ООПТ.
· Організація системи безперервної екологічної освіти, в першу чергу, дітей та молоді.
· Підвищення загального культурного рівня населення. Виховання екологічної культури, почуття відповідальності та патріотизму.
· Залучення населення, особливо молоді, в практичну діяльність з охорони природи.
· Сприяння економічному розвитку району шляхом організації сталого екологічного туризму. Підвищення престижу ГРПП на міжнародному рівні.
З цією метою необхідно створити повноцінну штатну структуру ГРПП. До складу відділу туризму і екопросвіти бажано включити наступних фахівців: начальник відділу, фахівці з екопросвіти, інженер-еколог (Спеціаліст з моніторингу антропогенного впливу і рекреації), Фахівці з рекреації і туризму, Менеджери з туризму та екскурсій, Маркетолог, Фахівці зі зв'язків з громадськістю , Завідуючий Візит - центром, співробітники Візит - центру, Лаборанти.
З урахуванням територіальної віддаленості ділянок території, доцільно передбачити створення невеликих візітцентров і служби екопросвіти і туризму в кожній філії.
На літній сезон, за умови великої затребуваності існуючих і створюваних маршрутів, необхідно передбачити залучення позаштатних гідів на договірній основі з числа підготовлених місцевих жителів, студентів старших курсів відповідних спеціальностей ВНЗ.