- Так я згоден з тим, що сучасна молодь не знає класику, мало читає. Такі значні фігури російської журналістики, наприклад, Влас Дорошевич або Анатолій Аграновський, їм незнайомі. Можу навести такий, я б сказав, абсурдний випадок. Викладач-мистецтвознавець з Санкт-Петербурга попросила своїх студентів перед лекцією в Ермітажі назвати відомі їм художників. І одна дуже недурна дівчина з російської глибинки з радістю повідомила: "Так, я знаю одного великого російського художника - Єсеніна!" Викладач, подумавши, що вона має на увазі Єсеніна як творчу людину - художника в широкому сенсі слова, попросила назвати його твори. Відповідь цілком збентежив. Студентка відповіла, що вона не пам'ятає, які він написав картини (!), "Цей великий художник" Єсенін, зате знає, що він повісився в готелі «Англетер».
Так, в подібних випадках можна звинувачувати школу, родину, але мені здається, що частина провини лежить і на нас - журналістів. Ці діти виховані на гламурних ЗМІ, на "легкому жанрі", який панує і на телебаченні, і в "жовтих" газетах, багатьох журнальних виданнях, де більше смакується особисте життя відомих людей, того ж Єсеніна.
Проблема в тому, що втрачаються не тільки знання, навички читання. Втрачається інтерес до минулого, тому фундаменту, без якого неможливо осмислити сьогодення. Цілі пласти культури залишаються непізнаними. З іншого боку, ми повинні розуміти, що в усі часи інтелектуалів, які читають серйозну літературу, було не так багато.
Відмінність сьогоднішнього світу - це різноманітність, розмаїття. Ранообразіе у всьому. Але це, звичайно ж, ні в якому разі не виправдовує незнання літератури, основ культури, історії.
Сьогодні я викладаю і на своєму досвіді розумію, що сучасній молоді, щоб запам'ятати матеріал, потрібна ще й візуальна інформація. Не просто лекція і розповідь, "обязаловка" і конспектування. Всі навчальні аудиторії повинні бути обладнані суперсучасними засобами навчання. Але це вимагає додаткових фінансових витрат. Сьогодні університет зобов'язаний встигати за змінами, які відбуваються в світі, особливо в технологіях. Але це не завжди вдається.
Може, вони більше знають про щось інше, чого не знаємо ми? Наприклад, про те, як створюються віртуальні ігри, віртуальна реальність, нові герої блокбастерів, фентезі та інше.
Сьогоднішня молодь - вона інша. Юнаки і дівчата володіють більшою інформацією. Але з цього потоку повинні вибрати і освоїти з дитинства ті символи і знаки культури - імена пісаталей, художників, тексти і картини, які складають російську і Якутську культуру. Тому що ми живемо не тільки в глобальному світі, але і в російській світі, і в якутської культурі.
Ми намагаємося дати можливість студентам отримати гарну освіту і знання, не виїжджаючи з республіки. Столичні викладачі тепер самі будуть частіше з'являтися в Якутську. Підписано договір про співпрацю між Північно-Східним федеральним університетом і факультетом журналістики Московського державного університету. А це величезний крок до поліпшення якості освіти, підвищення кваліфікації викладачів, обміну досвідом і знаннями. Така співпраця дає можливість черпати свіжі ідеї, ділитися думками, проводити спільні дослідження.