Частина 1. Один відповідь (20 балів). Репродуктивний рівень.
Частина 2 (за кожне правильно виконане завдання - 2 бали, 1 бал, якщо допущена 1 помилка). Конструктивний рівень.
1.Вибрать три правильних відповіді
3. Встановити послідовність
Частина 3 (3 бали). Рішення без алгоритму. Згадати.
Обгрунтувати відповідь на питання.
- Вони зберігаються в популяції в гетерозиготному стані, поки в результаті зміни умов середовища раптом не виявляться корисними.
- Як тільки це трапляється, їх частота під дією відбору починає зростати, і, в кінцевому рахунку, вони стають основним генетичним матеріалом.
- Саме в цьому криється здатність популяції адаптуватися, тобто пристосовуватися до нових чинників - змін клімату, появи нового хижака або конкурента і навіть до забруднення середовища людиною.
Оцінювання. Завдань-питань - 24. Разом - 29 балів
«5» - від 86% - 100% 25-29 балів
«3» - від 50% + 1вопрос - 70% 15-20 балів
«2» - менше 50% 14 і менше балів
11 клас. Срезовая робота по темі: «Основи вчення про еволюцію».
Частина 1. Вибрати один відповідь.
А) власного генофонду
В) репродуктивної ізоляції
А) більшість виникаючих мутацій рецесивні і не проявляються зовні
Б) більшість виникаючих мутацій рецесивні і проявляються зовні
В) більшість виникаючих мутацій летальні
3. Термін «еволюція» ввів
А) копалин організмів
Б) розвиток ембріонів
В) геологічне минуле Землі
А) спадкова мінливість
Б) боротьба за існування
В) природний відбір
А) види змішуються один з одним
Б) види не змішуються один з одним
В) види поширюються
А) змаганні в популяції за виживання
Б) збереження в популяції певних генотипів
В) підвищення частот корисних генів
А) рушійного відбору
А) механічна ізоляція
Б) екологічна ізоляція
В) етологічна ізоляція
А) симпатричному видоутворенні