Для того щоб розкрити зв'язок між лідерством і керівництвом необхідно звернутися до природи цих двох понять. Тобто необхідно відповісти: Що є лідерство? І Що є керівництво?
З найдавніших часів і до наших днів в працях, присвячених мистецтву успішного управління господарством (Каутилья «Артхашастра», Лі Гоу «План збагачення держави», Н. Макіавеллі «Государ» і ін.) Вказувалося, що ефективне керівництво повинно містити в собі лідерство. Таким чином, виділялося, що лідерство - це найважливіший компонент ефективного керівництва.
Однак в сучасному світі це далеко не так. Кожен ефективний керівник прагне не змушувати, а вести за собою людей. Тобто жорстке протиставлення керівництва і лідерства чи правомірно, так як ці поняття дуже близькі один одному, а їх відмінності залежать від сформованих традицій в їх трактуванні, а також від дослідницьких підходів.
Розрізняють поняття формального та неформального лідерства. Формальний лідер - це пріоритетний вплив певної особи на членів групи, яка грунтується на керівному становищі в суспільній ієрархії, пов'язаного з володінням влади і ресурсів. На противагу формальному неформальне лідерство розуміється як суб'єктивна здатність, готовність і вміння людини виконувати роль лідера, а також визнання за ним права на керівництво з боку членів групи.
Співвідношенню понять «менеджер» і «лідер» останнім часом приділяють все більше уваги. Гарвардська школа висунула наступну точку зору - поняття «менеджер» і «лідер» не ідентичні. Головне якість лідера - чітке бачення мети, яка іншим представляється лише в досить туманних обрисах або не уявляється зовсім. Основне ж якість менеджера - ефективно, з найменшими втратами реалізувати певну мету.
Ефективний менеджер не обов'язково є ефективним лідером і навпаки. Їх основні характеристики знаходяться ніби в різних вимірах. Відмінності між ними проводяться по багатьох позиціях. Найбільш часто зустрічаються відмінності наведені в таблиці 3.
Відмінність менеджера від лідера
Найбільш часто відмінність йде по лінії, з одного боку, формального і неформального лідерства, а з іншого - шаблонного і інноваційного, творчого поведінки. Наприклад, на думку Й.П. Коттера (США), менеджер повинен піклуватися про те, щоб працівники ефективно виконували завдання, лідери ж, навпаки, покликані своєчасно осягати виклики і вимоги часу, розвивати інноваційні ідеї. Вони концентрують увагу на вплив тих чи інших подій на підприємстві в цілому, а не на вирішенні окремих приватних проблем. При цьому менеджмент трактується як управління всією організацією, а керівництво - як управління змінами.
Така точка зору трактує поняття менеджменту, лідерства (і керівництва) надмірно вузько, не враховуючи більш поширені в науці значення цих термінів.
Очевидно, що на практиці не спостерігається ідеального дотримання цих двох типів відносин управління. Бажання бути лідером властиво, мабуть, аж ніяк не малому числу людей. Дослідження показують, що значна група менеджерів багато в чому володіє лідерськими якостями. Так, наприклад, було проведено дослідження на факультеті менеджменту 3 курсу. Результати досліджень були наступні: з 10 опитаних у двох людей лідерство виражено слабо, в однієї людини - сильно, а у всіх інших - середній рівень лідерства. Таким чином, результати досліджень показують, що студенти даного факультету в основному володіють лідерськими якостями (дивіться додаток) Але необхідно відзначити, що проведене дослідження носить обмежений характер, так як було опитано невелика кількість людей, і був обмежений вибір варіантів відповідей. Однак зворотний варіант зустрічається в реальному житті рідше. Лідерів, здатних до керівництва в області менеджменту, не більше 15% всього населення. Лідери - це люди, які виявляють все краще в інших. В організаціях-невдах занадто багато менеджерів і занадто мало лідерів. XXI століття буде століттям лідерів, які будуть рухати світ вперед.
Та все це свідчить про те, що ефективний керівник - це поєднання менеджера і лідера в одній людині. І ефективне керівництво завжди має супроводжуватися лідерством. Таким чином, можна відзначити, що лідерство - це вінець управлінської діяльності.
2. Практична реалізація лідерства
Успішний досвід застосування лідерства на практиці
У цьому параграфі розглядаються п'ять великих компаній. Ці компанії є наочним прикладом практичної реалізація лідерства. Тобто керівники цих компаній (що одночасно є і лідерами) зробили їх загальновідомими і допомогли їм зайняти певну нішу на міжнародному ринку.
Отже, розглянемо ці компанії.