На фотографії в соцмережах серйозний молодий чоловік тримає табличку:
«Я вчуся на вчителя початкових класів. В цьому немає нічого ганебного. Не соромтеся втілювати в життя свої бажання ».
Це Антон, син відомих білоруських педагогів Анатолія і Світлани Гін (ви напевно зустрічали, а може, навіть проходили онлайн-курси Анатолія Гіна по ТРИЗ-педагогіки), під час свого навчання в педагогічному коледжі.
Тепер Антон Гін працює за професією - він учитель початкових класів Малейковской середньої школи. Село Малейки знаходиться в Чорнобильській зоні, в 6 км від міського селища Брагін, від якого до обласного центру - міста Гомель - ще 100 кілометрів.
Антону 21 рік, і він із завидною енергійністю розповідає про свої педагогічних буднях. І тепер ви можете в черговий раз порадіти тому, як любов до професії перемагає витрати системи.
Привіт, друзі!
Опишу Вам мій сьогоднішній день коротко і детально.
коротко:
1. Водив трактор.
2. Заробив відгул ...
З онлайн-нотаток сільського вчителя
Коли я вчився в коледжі, мене постійно запитували: «А чи не боїшся ти? Ти ж знаєш, що потім буде маленька зарплата, що буде багато проблем з документацією? Ти ж зараз ходиш на практику і розумієш, як будеш втомлюватися ». Так, це так, але це все пусте. Бо щастя, яке я отримую від роботи з дітьми, набагато важливіше цих труднощів.
І я зробив цю табличку, щоб людям показати: я хотів стати вчителем, і я ним став, тому що мені подобається ця справа.
Тепер, коли в школі виникають якісь проблеми, коли видається нелегкий день, і я розповідаю про це друзям і рідним, я часто чую: «Ти сам винен. Ти знав, куди йдеш. Чого ти скаржишся ». Я кажу: «Хлопці, я не скаржуся, просто важкий день». Так, це складно, але я щасливий, я дуже радий цій роботі.
У мене батько - колишній учитель фізики, зараз він займається такими проектами, як «Точилка для розуму», мати - колишній учитель початкових класів. Я зі свого п'ятого класу їй постійно допомагав і разом з нею «виховував» нульову групу. А в дев'ятому класі я вчився в дуже пристойній гімназії, але не захотів там залишатися - не повірите, мене дістали вчителя, мучили-вчили. І я став думати, куди йти - в кулінарне або педагогічну. А так як з дітьми у мене добре виходило працювати (я ще досвід волонтера мав в терапевтичному співтоваристві «Кітеж» під Смоленськом), то вирішив піти в педагогічний коледж.
У коледжі я постійно брав участь в науково-практичних конференціях і семінарах, і мене запрошували на роботу навіть в гімназію. Але одного разу мені сказали: дивись, є сільська школа, тут буде мало людей в класі, бюджетне житло - можна виїхати подалі від рідного будинку, і йтимуть доплати як молодому фахівцю, що працює в Чорнобильській зоні.
Ще по цій темі:
(Як і в Росії, в Білорусії лікарі з вчителями отримують не по заслугах мало. Моя зарплата - 180 доларів, це з урахуванням всіх доплат).
Спочатку я переживав від того, що в Малейки і в Брагіні нікуди піти. Але мені дуже подобаються тут люди - вони щирі. Дуже подобаються діти - у них зовсім не зашорені очі.
Я працюю в школі вже другий рік, і мені другий рік дають четвертий клас. Коли приходить учитель зі своїми вимогами до учнів зі своїми звичками - перший час є деяке протистояння, звичайно. І ось, тільки ми налаштуємося один на одного - вони випускаються з початкової школи. Для серця це жахливо, самі розумієте.
Екскурсія в сусіднє село
У мене в класі 10 дітей, але не треба відразу ж говорити: «О боже, як я вам заздрю, це ж не 30!» Це клас, зібраний з декількох сіл. У сільських дітей багато своїх проблем. Наприклад, батьки багато працюють в колгоспах і не можуть приділяти дітям достатньо уваги. Крім того, у нас Чорнобильська зона, тут багато гіперактивних дітей і дітей з особливостями психічного розвитку.
Пару днів назад з дітьми ділилися рецептами, що можна зробити просте будинку. Визначилися, як робити яєчню, пампушки, картоплю, а після дівчинки в класі стали розповідати, як треба робити млинці: «Берете муку, цукор, воду, яйця, дріжджі. »
Голос хлопчика з останньої парти: «Які дріжджі? Ти бражку зібралася робити або млинці? »
З онлайн-нотаток сільського вчителя
У четвертому класі є три дитини, які до сих пір читають по складах - і це їх особливість. Для порівняння - в тому ж класі вчиться людина, яка здатна за сорок хвилин вивчити вірш з чотирьох стовпчиків. Чи не все залежить від школи, багато - від батьків і вроджених особливостей. На жаль, у нас немає в школі психолога - нам він не покладено за кількістю дітей. У нас тому ж немає медпрацівника.
Але хлопці, які читають по складах - куди вони підуть? Я зараз з ними, за порадою моєї матері, вирішив займатися за методикою Кушніра «Навчання читання». Буду з ними додатково працювати або на уроках давати їм інші завдання.
Одному хлопчикові я сказав: «Слухай, друже, ти читаєш дуже погано. Але ти відмінно вчиш вірші напам'ять. Якщо ти прочитаєш вірш, то отримаєш четвірку (у нас десяткова система), а напам'ять розкажеш його на сімку ». І він дійсно вивчив напам'ять вірш, яке потрібно було тільки прочитати, і отримав свою заслужену оцінку.
Так, він витрачає на це багато часу, але він намагається, і я дуже за нього радий.
Коли я тільки прийшов працювати в школу, у мене було безліч ідей про те, що можна поміняти. Але це дуже складно зробити в нашій школі з нашим міністерством освіти, яке вважає, що не треба вигадувати нічого нового - лише зберігати найкраще з радянської системи. І в плані бюрократизації, я думаю, російське та білоруське освіту дуже схожі.
Заклеїв дітям на зошитах з математики таблицю множення, бо самі не вважають, а весь час підглядають. Вчора отримав від дівчинки такий крик душі, написаний на її ж зошити: «Таблиця. А де таблиця множення, Антон Анатолійович ?! »
З онлайн-нотаток сільського вчителя
На уроках ми повинні працювати в рамках підручника. Мені роблять зауваження, коли я намагаюся опрацьовувати якісь теми довше, ніж передбачає програма. Але мені здається дуже важливим, щоб кожен з дітей зрозумів, наприклад, чим відрізняється периметр від площі! А не просто вирішив всі завдання з параграфа.
Я просто хочу розібратися з дітьми, щоб вони розуміли і могли мені самі пояснити. Я не бачу в цьому проблеми, але для звітності треба, щоб більше було записано в зошитах.
Перший рік у мене були складні відносини з усіма, і все через юнацького максималізму.
Ще був момент. Діти, які ходили в групу продовженого дня, постійно приносили домашню роботу з помилками. Я їх виправляв, а вони на мене ображалися і говорили, що це їм вчителька на продовженого так сказала. Я пішов до цього вчителя з'ясовувати, в чому ж справа, і до сих пір пам'ятаю цю фразу: «Антон Анатолійович, не треба до мене претензій! Діти вам скажуть що завгодно! »Зараз я розумію, що був неправий. З тих пір я вже не раз знаходив помилки, які робили діти, працюючи прямо зі мною на уроці.
Нещодавно я був у нашому районному відділі освіти і запитав, як у мене справи. Мені сказали: «Більше на тебе скарг немає». Якщо чесно, я навіть не знав, що вони були! Але дуже радий, що більше не створюю проблем.
Звичайно, іноді я можу покуксіться. Наприклад, нас зобов'язують виписувати певні газети, я розумію, що доведеться виписувати, але не можу це робити без гримаси.
У нас є патріотична освіта. У шкільній програмі є два предмета - білоруська література і білоруську мову, на яких ми вчимося висловлюватися на нашій рідній мові. На уроках музики ми вчимо дуже багато пісень білоруською мовою. Всі діти повинні знати гімн країни, ми його вчили на початку року. Як і в будь-якій нормальній країні, діти повинні за свою країну переживати.
Білоруські сільські вчителі іноді беруть участь в господарських роботах. За півтора року Антон в складі педагогічного колективу встиг посадити ліс і розібрати паркан. А ця банку меду дісталася за добровільну допомогу колезі в будівництві теплиці.
Я працюю в білоруськомовної школі. У нас діти білінгви, тому ми не повинні знижувати оцінки за те, що вони, наприклад, плутають написання якихось букв. Якщо в російській мові діти пишуть «i» білоруську, то оцінку знижувати не рекомендується.
Вчора заміняв математику в 8-9 класі, а сьогодні біологію в шостому.
Теорему Піфагора я пам'ятаю добре, складання систем з гріхом навпіл пішло, а про грибочки з рослинами я, спасибі Докінз, багато чого знаю :)
З онлайн-нотаток сільського вчителя
Держава бере на себе обов'язок всіх білоруських дітей раз на рік відправляти на оздоровлення в санаторії на термін до місяця. Я кілька років працював в дитячих таборах, а в цьому році був в санаторії зі «своїми» дітьми, з нашої школи. Мені дали збірну групу з другого по п'ятий клас. Це було 11 гіперактивних дітей, було дуже весело.
Читайте також :
З іншого боку, керівництво табору було задоволене тим, що я склав конструктивний докладний алгоритм для дітей, як потрібно ходити в їдальню і робити інші організаційні речі. Дітям було просто і весело слідувати йому.
Виходить, що я так чи інакше постійно опиняюся між живими інтересами дітей і жорсткими адміністративними вимогами.
Я до цього ставлюся так, як каже мій батько: «Формальну роботу робіть формально». Наприклад, вся ця документація - я роблю її добре, але я не буду витрачати дорогоцінний час, щоб робити її ідеально.
Урок трудового навчання.
Чую від дитини: «Між першою і другою проміжок невеликий». Я у нього запитав, чи знає він, що це. Мені у відповідь: «Так кажуть, коли горілку п'ють». Я здивовано сказав, що в своїй промові подібного не використовую і що не бажаю чути такого в класі, на що почув: «Так це, 21-е століття, зараз все так кажуть, це ви просто старомодний».
З онлайн-нотаток сільського вчителя
У нас з ними відносини дружні. Я знаю, що дитина може мені розповісти щось цікаве. Іноді це буває дуже складно, але я їх обов'язково слухаю. Їм подобається розповідати про себе. А так як вони в селі, у них майже біля кожного будинку господарство, і майже кожен може розповісти історію про те, як вони кого-небудь годують, гладять і так далі.
Це може бути цікаво:
Дуже було забавно, коли я навмисно говорив дитині, який вирішує приклад правильно: «А ти впевнений, що це правильно?» - дитина відразу ж все закреслює і шукав помилку. Але я вчу їх, що вчитель теж може помилятися, будь-яка людина може помилятися, і, якщо ти бачиш помилку, треба про це сміливо говорити.
Діти, якщо ви вважаєте, що це правильно - так і робіть! Якщо бачите, що вчитель помилився, не бійтеся його виправляти!
Таня захворіла, тому написала мені, щоб я передав всім привіт. У відповідь діти попросили відіслати фото, де ми їй махаємо і підтримуємо її.
З онлайн-нотаток сільського вчителя
Того року мої перші діти говорили: «Міський приїхав». Я ще тоді не вмів шукати підхід, у нас було багато конфліктів. Але тепер ми відмінно спілкуємося, вони зі мною яблуками діляться, які їм в їдальні видають.
В цьому році я вперше зі своїми дітьми пішов в похід. Минулого тижня ми з ними пограли в сніжки. (Вони мене так сильно обстрілювали, за що ж вони мене так ненавидять. Жартую-жартую). Ми влаштували величезну баталію. І мені дуже сподобалось.
Тут є своя романтика. Весь минулий рік я відкатав на роботу на велосипеді - 6 кілометрів в кожну сторону. У мене тисячі фотографій, як я зустрічаю світанок, як я зустрічаю захід. Щоранку в школі на уроці схід б'є в вікна нашого класу. І щоранку я бачу величезну сонце, і іноді кажу хлопцям: подивіться за вікно, дивіться, як красиво.
У статті використані фотографії з особистого архіву Антона Гина