Я тебе не чую
У Росії живе більше 600 тисяч дітей з порушеннями слуху. Приблизно кожен тисячний малюк не чує від народження. Але у всіх них є можливість на нормальне життя серед чуючих людей.
Глухота буває повною або частковою - від неможливості сприймати шепіт до відсутності реакції навіть на крик у вуха. Зазвичай глухоту можна частково компенсувати за допомогою сучасних слухових апаратів, включаючи що імплантуються в вухо.
Як визначити глухоту у дитини.
Якщо уважно спостерігати за малюком від народження і не ігнорувати «дивацтва» в його поведінці, то глухоту можна виявити в перші місяці життя. Насторожити батьків повинні наступні ознаки:
1. Немає реакції на різкі звуки (брязкальця, хлопки дверима, голоси батьків), коли джерело знаходиться за межами видимості.
2. Монотонне гуление. Ті, що чують діти агукають з різними інтонаціями, прислухаються до вийшов звукам, пробують створити нові. Глухі ж просто не чують власний голос і для них гуление - просто проба голосових зв'язок. У глухих дітей гуление швидко припиняється і не переходить в лепет.
3. Відсутність белькотіння до 7-8 місяців. Чи не чуючи мови оточуючих його людей, приглухуватості малюк не намагається повторювати за ними звуки і спілкуватися «словами» - для нього їх просто не існує.
4. Затримка мовного розвитку і пізнавальної діяльності після року - без слуху дитина просто не чує вказівки і пояснення дорослих.
І, зрозуміло, не варто пропускати планові візити до отоларинголога кожні три місяці протягом першого року.
Що робити, якщо у вашого малюка виявили глухоту або туговухість?
По-перше, придбайте відповідний йому слуховий апарат, щоб розвивати залишки слуху.
Апаратів обов'язково повинно бути два, щоб мозок отримував інформацію від обох вух, як відбувається у ті, що слухають людей. Зробити це потрібно якомога раніше, краще до 4 місяців, потім ефективність їх використання знижується. Хороший слуховий апарат дозволить ребнка чути частина звуків, а батьки і лікарі навчать виокремлювати з цього шуму слова.
По-друге, почніть активно розвивати мову дитини.
У найскладнішому становищі опиняться тим батькам, чий малюк глухий від народження. У перші роки життя слух чи не головне почуття для пізнання світу. Якщо дитина не чує, то він позбавляється значної частини інформації, що надходить до звичайних дітям, у нього не розвивається природним чином мова як наслідування мови дорослих. Через це в його мозку не утворюються необхідні зв'язки, без спеціальних занять він різко починає відставати в розвитку. Глухі діти, які не навчені говорити, перетворюються в глухонімих.
Вчити глухого малюка говорити розмовляти важко, але необхідно, якщо хочете для нього нормального життя. Якщо він опанує промовою і читанням по губах, то зможе повноцінно спілкуватися з оточуючими. Навчений тільки мови жестів, він буде приречений спілкуватися тільки з такими ж чують або завжди ходити з «перекладачем».
При навчанні глухого не забувайте про деякі тонкощі:
- показуйте предмет і називайте його чітко, щоб дитина бачила рух губ,
- говорите не в вухо, а перед обличчям - глухі «чують» очима
- НЕ крічіте- такий звук якщо і буде почутий, то не як слова, а як гул, боляче б'є по вухах.
Не нехтуйте допомогою фахівців - регулярні заняття з сурдологами при використанні спеціальної апаратури допоможуть дитині істотно поліпшити навик володіння промовою і залишками слуху. Особливо ефективні будуть заняття в групах, де діти зможуть спілкуватися між собою.
В якості компенсації втраченого слуху, тренуйте дитини користуватися іншими чотирма почуттями: зором, нюхом, дотиком, смаком. Заняття на дрібну моторику, тактильні відчуття стимулюють утворення в мозку нервових зв'язків, необхідних для розвитку мови. Уміння концентрувати погляд допоможе при читанні по губах. Вправи для мови розвинуть його рухливість, необхідну для хорошого вимови. Загострений нюх, чутливий до найслабкіших запахах дасть інформацію про об'єкти, що знаходяться поза полем зору.