Як боротися з небажанням дитини вчитися
Рідкісний школяр може похвалитися своєю любов'ю до школи. Але, тим не менше, навіть діти розуміють, що ходити в школу обов'язково.
Небажання вчитися може бути пов'язано з багатьма причинами, в яких необхідно розібратися.
Для того, щоб навчальний процес якщо і не залишав великого задоволення, то хоча б проходив нормально, запишіть дитину в спортивну секцію. Тоді робочий процес буде організований, і дитина буде робити домашнє завдання у встановлені терміни, щоб бути готовим до заняття. Тим більше, спортивні заняття активізують розумові процеси.
Відомий і факт, що успішність дітей, які відвідують гуртки за власним бажанням, вище, ніж у дітей, які просто роблять вдома уроки і нікуди не ходять.
У дитини не може бути бажання вчитися і через те, що не складаються стосунки з однокласниками, він стає боязким і відмовляється ходити в школу. Просто поговоріть з дитиною, якщо впоратися неможливо, краще звернутися за допомогою до психолога.
Іноді вчителі закликають батьків додатково займатися з дитиною. Деякі з них, особливо старанні і що прагнуть своїм чадам світлого майбутнього, починають мучити дітей нескінченними диктантами, переписування, читанням. Надходять вони за принципом - чим більше, тим краще. Як правило, це закінчується тим, що
бажання вчитися у дитини пропадає геть. Особливо, якщо батьки бурхливо реагують на помилки дітей і просять їх переписувати або перечитувати по кілька разів. В цьому випадку слід знизити темпи, зменшити обсяги, заспокоїтися і продовжити заняття в спокійній обстановці.
Іноді батьки, бажаючи допомогти своїм дітям, роблять навпаки. Можна навести приклад. Першокласниця Лена зіпсувала заготовку для аплікації. Учитель сказав їй зробити заново і принести на наступний урок. Мама відреагувала на зіпсовану аплікацію словами «безрука» і зробила все сама. Завдання мамі Лена приносила додому не раз. І нехай з іншими предметами у неї все було в порядку, але своє завдання, яке вимагає посидючості, часу, уваги, творчого підходу, Лена не виконала. У цій ситуації помилку допустила мама Олени, яка образила дитини своїми словами і тим самим вселила невпевненість в собі. По-друге, мама повинна була виховати в дочки почуття відповідальності, і дівчинці було зрозуміти, що свої завдання треба робити самій. Звідси висновок - дітям треба допомагати, а не робити все за них.
Щоб викликати в дітей інтерес до навчання, батькам треба докласти зусиль. Тому перше, що ви повинні зробити - не відвертати дітей від занять. Чи не перестаратися, не робити за них, а лише контролювати процес, знайти в дитині здібності до якоїсь діяльності, допомогти їх розвивати. Так, діти стануть захоплюються і організованими.