Як навчити дитину подяки
З Здрастуй, дорогі відвідувачі православного сайту "Сім'я і Віра"!
Дуже багато в нашому спілкуванні з дітьми проходить не будучи осмисленими дорослими. А між тим, діти, виростаючи, по суті, з дрібниць повсякденності, всі ці дрібниці міцно "вбудовують" в своє світосприйняття, в характер. І з цим потім йдуть по всій життя. Ось так "дрібниці" виходить все це.
Звичайно, весь час замислюватися над кожним кроком і обставинами - нереально. Але розуміти, бути хоча б готовим до того, що за цією дрібницями може вишикуватися щось серйозне за наслідками - це дуже треба б. На різні теми в потоці цього з'являються дуже непогані роботи в Інтернеті, короткі, дохідливі, спонукальні. Наводжу одну з таких сьогоднішніх статей.
За матеріалами газети Аргументи і Факти
У сім'ї особливо помітно, як люди потребують один одного, і саме в цьому колі виникає більшість приводів дякувати або очікувати подяки. Однак батьки, бажаючи бачити дітей людьми вдячними, часто роблять при вихованні цієї якості помилки.
Помилка: переконання, що дякувати повинні тільки маленькі дорослих
Якщо одні люди (дорослі) офіційно заявлені як об'єкти подяки, а інші (діти) завжди повинні їм дякувати, порушується природна гармонія стосунків у сім'ї. У вираженні вдячності потребує кожен член сім'ї. Подяка заповнює у кожного з нас запас сил, що дозволяє працювати для близьких охоче і без втоми.
Іноді діти роблять речі, про які їх ніхто не просив, але в яких проглядаються щирі прояви турботи: наприклад, діляться з вами цукеркою або обіймають, коли ви засмучені. І якщо вас це чіпає, ризикніть в цьому зізнатися. Навіть якщо вам не хочеться цукерок, ви можете сказати: «Спасибі, що подумав про мене». Навіть якщо впевнені, що дет-ські обійми - ніщо в порівнянні з вашої дорослої психологічною стійкістю, чому б не сказати маленькій людині, як вам дорого його співчуття.
Завжди можна знайти, за що подякувати, - цього на вашому прикладі буде вчитися і дитина. Подяки гідна не тільки діяльна допомога, а й саме бажання допомогти. Говоріть дитині, за що саме ви його дякуйте, - так він буде вчитися розрізняти різні види допомоги. З отриманих подяк будується капітал його цінності як особистості. Без такого зворотного зв'язку людина не може зрозуміти, чому він хороший, що він може дати оточуючим людям. А чим краще він це зрозуміє, тим з більшою легкістю увійде в доросле життя.
Помилка: підміна подяки оцінкою
Батьки часто чекають від дітей допомоги, певної поведінки, а коли дитина робить це, кажуть: «Молодець!». Так подяку замінюється оцінкою. Похвала - теж оцінка і аж ніяк не є вираженням вдячності. Та й спасибі, видане зверхньо, як почесна грамота, не викликає довіри. Чи то справа щира вдячність, висловлена навіть не стільки за результат, скільки за намір і спроби допомогти. Вона важлива для дитини як вираження близькості і рівності, особливо починаючи з молодшого підліткового віку.
Помилка: вимога подяки
Інший приклад нечесного підходу до подяки - коли дитину змушують дякувати за те, за що повинні дякувати дорослі. Наприклад, батьки заради своєї зручності відправили дитину до бабусі, з якою йому не подобається проводити час. Коли ж після повернення він почав скаржитися, батьки обурено сказали: «Як тобі не соромно? Вона стільки для тебе робить, ти повинен бути вдячний! »Хоча вдячними бабусі повинні бути тільки вони, але ніяк не дитина.
Помилка: ігнорування подяки
Батьки так хочуть проявів подяки і любові з боку своїх дітей, але чомусь часто не помічають цих сигналів - адже вони необов'язково виражаються в слові «спасибі». Побачити знаки подяки часто заважає наша надмірна заглибленість в повсякденну суєту або запрограмованість на певний мову (немає спасибі - немає подяки). А діти можуть висловлювати подяку через обійми, малюнок, заварений для мами чай, самостійні збори в школу ... Батьківська робота - правильно розпізнавати ці сигнали і цінувати їх.
Помилка: очікування, що навик подяки у дитини утворюється сам собою