Як навчити дитину визначати час? Ігри з годинником
Почуття часу добре розвинене навіть не у всіх дорослих, адже час - це абстрактне поняття, його не можна помацати або побачити. Що вже говорити про те, як його сприймають діти. Пройде кілька років, перш ніж дитина навчиться чітко усвідомлювати протяжність часу, користуватися годинником і планувати свій час.
Годинник є засобом, за допомогою якого можна навчити дитину орієнтуватися в часі і визначати його. Як в домашніх умовах ненав'язливо і з цікавістю знайомити дитину з годинником?
З чого почати?
Використовуйте годинник з великими чіткими цифрами і легко обертаються стрілками. Або нехай це буде макет годин, на якому відображені тільки годинник (без хвилин) і присутній одна годинникова стрілка.
Відпрацюйте з малюком поняття "рівно годину" - такого грубого поділу для початку буде достатньо. Для цього встановіть стрілку на якийсь певний час і проговорите з дитиною, що це, наприклад, «три година рівно". Коли малюк освоїться, попросіть його виставити будь-який час. Після відпрацювання цієї навички, виставляйте годинникову стрілку на певну годину і навчіть дитину визначати і показувати положення годинникової стрілки через годину (два і т.д.) або, навпаки, годину назад (два і т.д.).
Годинна і хвилинна
Коли малюк освоїться з часовою стрілкою, можна починати знайомство з хвилинної. Додайте її на макет годин. Зверніть увагу дитини, що хвилинна стрілка - довга і тонка, а годинна - коротка і товста. Перш ніж переходити до наступного етапу, закріпіть знання малюка про годинний і хвилинної стрілках, нехай він навчиться чітко їх розрізняти.
Потім поступово переходите до половини. Покажіть малюкові, де стоїть стрілка на циферблаті, якщо пройшов не цілу годину, а половина. Нехай він потренується встановлювати хвилинну стрілку на половину години і називати час.
Коли все вищеперелічене буде відпрацьовано і малюк навчиться орієнтуватися, можна йти далі. Переходьте до положення хвилинної стрілки, коли проходить 5, 10, 15. 60 хвилин. Використовуйте для цього макет годин, на якому близько цифр, що зображують кількість годин, є цифри, що показують кількість хвилин.
Навіщо це потрібно?
Підкресліть, що знати час важливо, щоб нікуди не спізнюватися. Намалюйте вдома плакат, на якому будуть зображені великі годинник з позначенням певної години і події з життя дитини, яке цього часу відповідає. Наприклад, о 8 годині дитина встає: на зображенні батьки зображують годинник зі стрілкою на 8 годинах, а поруч зображення ранкового підйому, процесу вмивання, сніданку. Для початку достатньо буде 4-5 подій, що повторюються кожен день в один і той же час вранці, вдень і ввечері. Запитуйте малюка: "У скільки ми ходимо на прогулянку?" або "У скільки ми дивимося" На добраніч, малюки! "?". Дитина, дивлячись на годинник-картинку, буде вчитися називати час. Поступово можете змінювати події і, відповідно, час. Так ваш малюк без зусиль освоїть базові навички. А вже після їх освоєння можна буде переходити до хвилинам.
Моя дочка час стала розуміти тільки в третьому классе.Ну, ось так як то не відразу нам це все далося, але нічого зараз ми просто унічкі)))
для початку ваша дитина повинна освоїти тимчасові добу: ранок-день-вечір-ніч, після освоїти поняття: сьогодні-завтра і вчора
виконуються шаблони т.к сприйняття дитини на даному етапі має бути наочним, і як тільки лише все це освоїться переходите до вивчення часу
дитині дошкільнику знати визначення часу як такого не потрібно, можна лише навчити як називаються стрілки годинні, а ось школяреві дл вивчення часу добре підійде шаблон годин або шаблон часу