Не багато можуть похвалитися щирою любов'ю до навчання в шкільні роки. Причому часто саме в навчальних закладах ця любов викорінюється. У всьому світі дітям молодших класів не повинні здаватися домашні завдання, і в Україні в тому числі, але, на жаль, ці правила часто порушуються. Але світове наукове співтовариство давно прийшло до висновку, що обов'язкова робота на будинок для учнів молодших класів буде тільки в тягар.
Діти молодшого шкільного віку повинні розвиватися різнобічно. Те навантаження, яка зараз дається для дітей 6-7 річного віку в школах достатня. Будинки діти повинні відпочивати: спілкуватися з однолітками, грати, гуляти, займатися фізичною активністю і т.д.
Дитина і так втомлюється після школи, мозок працює гірше. Після школи одразу сідати робити уроки дуже складно. Тому багато домашні завдання переносяться на вечір, коли приходять батьки, які часто і допомагають дітям зробити домашні завдання. Адже втомленому малюкові це вже просто не під силу.
Молодшим школярам потрібно багато рухатися для хорошого фізичного розвитку та спілкуватися з дітьми - соціалізуватися. Вчені стверджують, що активне проведення часу після уроків якраз і допоможе дітям краще вчитися в школі, ніж домашні сидіння за підручниками.
Гіподинамія і стрес-основні чинники погану успішність у молодших школярів. Потрібно виховувати в дітях любов до навчання. У них повинен виникати самостійний інтерес до навчання. А батькам слід бути уважним до інтересів і здібностей дітей.
Такі навички, як самоорганізація, дисципліна, самостійні роботи, починають напрацьовуватиметься в середній школі при успішному закінченні молодшої. Під «успішним закінченням» мається на увазі гарне ставлення дитини до навчання і бажання далі розвиватися. І в цей період домашні роботи грають вже інше значення. Тут вони не просто доречні, а необхідні. Причому батьківська допомога показана, але ні в якому разі не можна повністю замість дитини робити домашню роботу. Потрібно прищеплювати дітям любов інтерес до навчання, щоб максимально розкрити їх потенціал і таланти.