Наталія, здрастуйте! Якщо Ви плануєте запускати саме офіційну кампанію з оскарження атестаційної позначки, то Вам необхідно звернутися з письмовою заявою на ім'я директора ОУ (освітнього закладу) з поясненнями ситуації. Майте на увазі: якщо Вам немає 18 років, то до відома будуть поставлені батьки (краще їх попередити, щоб уникнути непритомності, та й взагалі обговорити все з ними конструктивно). Якщо мається на увазі саме шкільне (а не середньо-спеціальне навчання), то почати процедуру треба з класного керівника. Не тільки довести до відома про своє бажання, але і привести аргументацію потреби в оскарженні.
Якщо Ви і Ваші батьки не згодні з оцінкою, можна зажадати створення комісії для перевірки рівня знань учня.
У Вашому випадку Вашим батькам потрібно домовитися про перездачі предметів і написати заяву на ім'я директора. Рекомендував би написати дуже коректно і виважено не перекладати ситуацію в область конфлікту. Завжди краще домовитися і не звинувачувати. Пишіть - можливо була допущена неточність і т. П.
Якщо ситуація конфліктна і директор відмовляє в праві перегляду тобто варіант заяви в РОНО (Районний Відділ Освіти) Непогано зібрати пакет документів і написати скаргу в Міністерство освіти області / краю (з усіма характеристиками і грамотами, можливо, письмовими свідченнями інших вчителів про неприязне ставлення до дитині з метою визначення об'єктивності поточних оцінок учня за навчальний рік. Якщо ситуація затягнулася або негативна то можна подати скаргу в прокуратуру
"Апеляція є аргументоване заяву студента про порушення процедури проведення іспиту, призвела до зниження оцінки. Або заяву про помилковість, на думку студента, виставленої на іспиті оцінки. Важливо відрізняти апеляцію від перездачі іспитів. Апеляція не є переекзаменуванням, додаткові питання в ході апеляції студенту не задаються.
Оскільки апеляція повинна бути аргументована, в заяві студентом вказуються конкретні підстави для апеляції. До таких можуть належати:
- некоректність в постановці питань, їх вихід за рамки програми, помилки у відповідях на завдання і тестові завдання;
- порушення викладачем встановленої процедури проведення проміжного або підсумкового контролю;
- порушення методики виставлення оцінки за роботу;
- обставини, що заважають об'єктивній оцінці роботи викладачем.
Незадоволеність студента рівнем оцінки підставою для апеляції не є.
Наприклад, у ВНЗ апеляція розглядається комісією, затвердженої деканом факультету. У неї можуть входити представники кафедри і деканату. Як правило, комісію становить непарне число членів, притому не менше трьох осіб. Апеляційна комісія проводить засідання в присутності студента. В результаті апеляції оцінка може бути не тільки підвищена, але і знижена або залишена без зміни. Рішення про підсумки апеляції оформляється протоколом, який підписується головою комісії. "
У ситуації, коли в навчальному закладі порядок подання та розгляду апеляцій не затверджений слід звернутися в деканат за роз'ясненнями. Якщо мова про шкільному аттестате- варто перечитати Статут школи, далі питання вирішується з директором або шляхом звернення в комітет освіти того району де знаходиться школа.