Ще раз згадаємо про те, як писав вірші Олександр Сергійович Пушкін. Його склад, в повній мірі відповідав жорстким літературним вимогам, і при цьому, віртуозно володіючи словом, навіть порушуючи традиційні уявлення, він дотримувався основоположні правила. Правила, які є результатом багатовікового вивчення впливу слів на підсвідомість людини. І тому, перш ніж почнеться справжнє, душевне творчість, необхідно освоїти техніку.
Існує простий прийом, за допомогою якого можна на практиці закріпити отримані знання. Для цього слід вибрати просту тему, але неодмінно викликає яскраві емоції. Наприклад, прогулянка по березі моря. Далі, вивчаючи кожне нове правило, слід описувати прогулянку біля моря з використанням вивченого матеріалу. Те ж саме при вивченні системи віршування - слід описати прогулянку по березі в кожному вивченому розмірі. Вивчаючи поетичні прийоми, також слід закріпити кожен прийом, за допомогою тієї ж теми. І в завершенні буде корисно описати прогулянку біля моря в різних жанрах і стилях. Ця вправа дозволить на власному досвіді усвідомити, який вплив на сприйняття надає метод подачі і викладу. Крім того, вправа дає можливість спробувати свої сили в різних напрямках, знайти найбільш вдалі і цікаві для себе прийоми.
Крім усього, новачкам можуть бути корисні наступні рекомендації:
приклад:
Вітер голову розчісує
Немов кілочок обтісував.
дактилічна рима
При використанні дактилической рими в кінці рядків вірша залишається по два склади, вільних від наголоси. Звучання вірша в цьому випадку виходить досить м'яким, співучим, однак в російській класичній поезії вживається такий спосіб римування не надто часто.
приклад:
Справа була ввечері.
Випити було нічого.
жіноча рима
Жіноча рима - вживання складів або слів в закінченні віршованого рядка таким чином, щоб вони мали схоже звучання, а останнім в рядку наголос доводилося на передостанній її склад.
приклад:
Настає понеділок.
Мозок, забудь про «Старий мельник».
чоловіча рима
Чоловіча рима - вживання в кінці рядки вірша слів, наголос в яких доводиться на останні склади, які мають схоже звучання.
Оперезана, охватна або кільцева схема римування досить відома, але застосовується вона набагато рідше, в порівнянні із суміжною і перехресної. Пари римованих рядків в цьому випадку розташовуються таким чином, що перша з них як би «розбивається», одна її рядок відкриває, а інша - закриває чотиривірш. Друга пара розміщується між ними і залишається неподільною. Ця система римування є досить складною, однак її застосування надає особливої виразності вірша.
Більш складні схеми римування, як правило, позначаються загальним терміном «пов'язана рима». Під це визначення потрапляють вірші, де в групах стік римовані пари використовуються не два, а три рази, або, де використовується не дві, а три і більше рими. Сплетені рими досить складні у використанні, зате вони дозволяють створювати вірші, незвичайні за звучанням. Однак перш ніж починати експерименти з подібними системами римування, варто освоїти більш прості способи чергування рядків з співзвучними закінченнями.
Точні і неточні рими
Рими розрізняють не тільки по тому, в якому з кінця рядка складі варто наголос, але так само і за ступенем співзвучності між закінченнями рядків. Найчастіше виділяють точну і неточну риму. При використанні точної рими співзвучними виявляються не тільки ударні звуки в закінченнях рядків, але і склади, розташовані за ними. Неточна рима характеризується відмінностями в звучанні приголосних у вільних від наголоси складах, розташованих в закінченнях рядків.
Крім цього в деяких класифікаціях згадуються багаті і омонімічние рими. Багата рима - це вживання співзвучних складів в закінченнях рядків вірша не тільки після останніх ударних звуків, але і до них. Використання омонімічной рими, по суті, зводиться до постановки омонімів (слів, різних за значенням, але однакових за звучанням) в закінченнях рядків.
Таким чином, то, наскільки рима буде вдалою, визначається не тільки вживанням голосних, що мають однакове звучання, але і правильним побором приголосних, які, даючи схожі звуки, додадуть закінченнях рядків ще більше схожості. Чим більше схожих звуків, розставлених в певному порядку, буде використано в закінченнях рядків, тим точнішою в результаті буде сама рима.
Від чого ж залежить ступінь подібності приголосних звуків? В першу чергу від того, яким чином вони формуються; яке співвідношення голосу і шуму, використаних при їх утворенні; від ступеня м'якості або твердості; від того, дзвінкі приголосні використовуються при утворенні рими або глухі. Чим більше збігів за цими ознаками буде у звуків, які формують римовані закінчення рядків, тим більш якісною і легкою для сприйняття буде рима.
(Джерело: сайт "Пиши-Стихи.ру")
Написати повідомлення