Як уберегти дитину від негативного впливу Інтернету, злочинів і правопорушень, скоєних за допомогою Мережі.
На що повинні звертати увагу батьки, щоб їх дитина не потрапила під негативний вплив Інтернету і не став жертвою протиправних діянь, що вчиняються за допомогою Мережі:
Необхідно відзначити, що захопившись ідеологією певних протиправних контентів, молоді люди з жертв можуть самі стати правопорушниками або злочинцями, наприклад, поширюючи матеріали екстремістського або терористичного характеру: ст. 205.2 КК РФ «Публічні заклики до здійснення терористичної діяльності або публічне виправдання тероризму»; ст. 280 КК РФ «Публічні заклики до здійснення екстремістської діяльності»; ст. 280.1 КК РФ «публічні заклики до здійснення дій, спрямованих на порушення територіальної цілісності Російської Федерації»; ст. 282 КК РФ «Збудження ненависті або ворожнечі, а також приниження людської гідності»; ст. 20.3 Кодексу про адміністративні правопорушення РФ «Пропаганда або публічна демонстрація нацистської атрибутики або символіки» і т.д.
Форми і методи використання дітей і підлітків для скоєння протиправних діянь через Інтернет вельми різноманітні і часто безпосередньо пов'язані з особливостями дитячої та підліткової психікою, внутрішніми переживаннями, можливими реальними або надуманими конфліктами в сім'ї, школі, в середовищі однолітків, бажаннями ближче ознайомитися з різними аспектами з історії, релігії, культури, бажання стати щасливим володарем популярного гаджета за прийнятною ціною і так далі.
Вербівка в інші деструктивні групи і організації, в тому числі екстремістської і терористичної спрямованості, також відбувається з урахуванням індивідуальних особливостей молодої людини, його бажань знайти «другу половину [3]», взяти участь у створенні єдино справедливого суспільства (бажано швидко і будь-якими способами) . При цьому потенційна «жертва вербування», сама не усвідомлюючи того, допомагає вербувальникам, викладаючи на своїй сторінці в соцмережах детальну інформацію про себе, свої переживання, проблеми і захоплення.
Необхідно відзначити, що методи впливу вербувальників в екстремістські і терористичні організації схожі з методами впливу на підлітків адміністраторів «груп смерті».
На що повинні звертати увагу батьки, щоб їх дитина не потрапила під негативний вплив Інтернету і не став жертвою протиправних діянь, що вчиняються за допомогою Мережі:
Дитина стала замкнутим, в бесіді використовує односкладові відповіді, намагається піти від спілкування, втратив інтерес до того, що раніше приносило радість і задоволення.
Як уберегти дитину від негативного впливу Інтернету, злочинів і правопорушень, скоєних за допомогою Мережі.
Користування Інтернетом можна порівняти з рухом по вулиці. Перед тим як, дитини відпустити самостійно гуляти, батьки обов'язково пояснюють йому правила безпечної поведінки на вулиці: обов'язковість дотримання правил дорожнього руху, правила спілкування з незнайомими людьми і т.д.
При користуванні Інтернетом також необхідно дотримуватися певних правил для того щоб не затьмарити своє життя і життя своїх дітей.
Для забезпечення безпеки дитини під час користування Інтернетом можливе використання різних форм кібер-захисту. Таких як:
- установка різних комплектів забезпечення безпеки в Інтернеті
- установка різних систем так званого «Батьківського контролю»,
- установка програм типу «Інтернет-Цензор» і так далі.
Однак, необхідно чітко розуміти, що НІЯКІ ЕЛЕКТРОННІ ЗАСОБИ ЗАХИСТУ НЕ НАДАЮТЬ ГАРАНТІЇ ЩОДО 100% ГАРАНТІЇ БЕЗПЕКИ ВАШИХ ДІТЕЙ.
Максимально уберегти дітей можна тільки тоді, коли батьки щиро виявляють увагу і турботу до своїх дітей, вникають в їх проблеми і знаходять час для спілкування з дітьми.
При цьому слід робити це делікатно, не перетворюючи життя дитини в тотальний контроль, що може викликати у дитини протестні реакції, спровокувати на неадекватні дії по типу протесту, помсти. Бути пильними варто, коли в підписах з'являються поєднання з наступною комбінацією слів: «синій кит», «хочу в гру» або «я в грі» і «розбуди мене о 4:20».
Приклади таких хештегов: # кит, # кітипливутвверх, # сінійкіт, # тихий, # синій, # китом, # чекаю, # сіній_кіт, # хочу, # море, # розбуди, # спасіменя, # рина, # полерерамаліен, # тіхійднм, # 4, # китоподібних, # Видья, # я_в_ігре, # млечний_путь_далеко, # кураторнапіші, # гдемойкуратор, # явІгре.
Також доцільно перевіряти історію браузера [5] на наявність запитів з тими словами, які є в хештегом.
Якщо батьки спостерігають у дитини будь-які проблеми (в навчанні, в спілкуванні з однолітками, комплекси з приводу своєї зовнішності і т.д.), то не треба лаяти його, принижувати і ображати, а доцільно спокійно обговорити з дитиною існуючу проблему, і реальні виходи з ситуації, що склалася роз'яснити йому, що переживання і тривоги для всіх людей - це нормальне явище і цього не треба соромитися, можна розповісти дитині, як батьки в його віці вирішували свої проблеми.
Думки про суїцид або захоплення небезпечними іграми можуть свідчити про те, що в дитині накопичилося багато енергії, яка не знаходить відповідного виходу. Тому в групі ризику діти, яких не навчили або не створили достатньо умов для самореалізації, творчості. Профілактикою буде знайомство підлітка з місцями і способами розкриття свого потенціалу [6].
У деяких підлітків буває особливо багато енергії, азарту та адреналіну. Таких дітей необхідно знайомити з «екстремальними», але безпечними видами дозвілля: скалодром, картинг, пейнтбол, секція боротьби.
Батьки повинні пояснювати дитині:
- При бажанні купити що-небудь через Інтернет необхідно розповісти про це батькам і надалі здійснити покупку разом з ними.
- не варто зустрічатися з віртуальним співрозмовником в реальному житті. Віртуальний друг, яким би хорошим він не здавався, може виявитися не тим за кого себе видає.
Батькам необхідно пояснити дитині: якщо його щось турбує, хвилює, краще і безпечніше поділитися зі своїми проблемами з батьками, вчителями, друзями, але не ділитися душевними проблемами з незнайомим співрозмовником.
- При спілкуванні в Інтернеті не можна ображати своїх співрозмовників, говорити образливих слів пов'язаних з їхньою національністю або релігією, необхідно пам'ятати. що це не тільки не прикрашає дитину як особистість, а й може бути протизаконним.
Крім вищеописаних рад доцільно:
- Якщо можливо, поставте комп'ютер в загальній кімнаті.
- Постарайтеся проводити час за комп'ютером всією сім'єю.
- Попросіть дітей розповідати про все, що викликає у них неприємні відчуття або дискомфорт при відвідуванні інтернету.
Батькам необхідно сказати:
Скористатися цими рекомендаціями чи ні - їх і тільки їх ПРАВО.
Але необхідно ПАМ'ЯТАТИ: набагато краще зайвий годину свого часу витратити для спілкування з дитиною, вникнути в його проблеми, допомогти розібратися в якійсь складній для нього ситуації, ніж потім все життя шкодувати про те, що ВОНИ цього не зробили.
ВИБІР ТІЛЬКИ ЗА БАТЬКАМИ!
Батькам, співробітникам і педагогам освітніх установ необхідно довести інформацію, про те, що в мережі Інтернет деструктивні контенти, негативно впливають на дитину не обмежуються вищезгаданими ресурсами. Вони можуть змінювати назви; також не можна виключити появи нових, небезпечних, для підростаючого покоління контентів. У зв'язку з цим батькам і співробітникам освітніх установ доцільно переглядати інтернет-ресурси, на яких обговорюється дана проблематика для того, щоб вчасно вберегти дитину від нових кібер-загроз.
[6] Профілактичні бесіди (лекції) з безпечного Інтернету доцільно проводити з співробітниками органів у справах молоді муніципальних утворень. Співробітник органу у справах молоді може розповісти про проекти, що здійснюються міністерством освіти, науки і молодіжної політики краю у сфері реалізації різних підлітково-молодіжних програм, таким чином, захоплення небезпечними, деструктивними ідеями можна замінити позитивними і творчими захопленнями.
Підготовлено ГУ МВС Росії по Краснодарському краю