Напередодні новорічних свят у багатьох батьків з'являється ще один «головний біль»: треба допомогти дитині вивчити вірш. До ранки в дитячому садку, «ялинці» у школі вірші часто просять приготувати всіх дітей, навіть тих, хто не любить вчити напам'ять. Сподіваюся, мій досвід роботи репетитором допоможе тим батькам, які не знають, як підступитися до свого дошкільнику або молодшому школяреві. Ось основні труднощі, які належить подолати.
Вірш має сподобатися. Як ви розумієте, для того, щоб щось вивчити, треба це повторювати багато раз. Але також велике значення має емоційний аспект - подобається дитині вірш чи ні, чи хочеться йому його вивчити. Якщо у вас немає вибору - вчити вірш або не вчити, постарайтеся викликати у дитини позитивний відгук на віршовані рядки. Постарайтеся знайти в вірші і донести до дитини, ніж особисто воно вам подобається. наприклад:
"В мене не вийде!". Дуже важко вчити вірші, якщо ти думаєш, що це важко і що у тебе це може не вийти. У своїй практиці я дуже часто стикаюся з таким випадками, коли учень мені каже: «А я не вмію вчити вірші. У мене пам'ять погана. У мене все одно нічого не вийде! ». Це означає, що дитина мала негативний досвід - йому не давалося якогось вірша, і дорослі замість того, щоб допомогти, підбадьорити, похвалити малюка за його старанність, дозволили собі його нешанобливо критикувати, вселили думку про неуспішність!
Займаючись з дитиною будь-якою справою, дорослі повинні пам'ятати про формування у нього позитивної самооцінки, віри у власні сили. Дуже важливо під час занять бути терплячими, тактовними і обов'язково давати позитивне підкріплення зусиллям малюка. Вчити вірші - справа досить складна, потребує від малюка великих вольових та інтелектуальних зусиль, і тут потрібно вміння спілкуватися з дитиною в позитивному ключі.
А тепер розповім, які прийоми я використовую, коли допомагаю дитині вивчити вірш. Щоб вам було легше допомагати дитині, текст вірша треба мати під рукою, а ще краще, щоб він був уже у вас в голові.
Малюємо. Заведіть папку «Вчимо вірші» і вкладайте в неї тексти всіх віршів, які ви вчите з дитиною. Якщо дитина любить малювати, клеїти, запропонуйте йому оформити красиву обкладинку. Вставляйте в свою папку портрети поетів. Шукайте інформацію в інтернеті і розповідайте дитині про кожного поета хоча б кілька слів.
І обов'язково до кожного нового вірша малюйте ілюстрацію. Якщо дитина поки малює погано, можна використовувати ваші малюнки або ілюстрації дитячих художників - головне, щоб папка і всі вірші, які в ній зберігаються, привертали увагу дитини, викликали позитивний відгук.
Старші діти можуть часом дуже самолюбні ставитися до порівняння своїх малюнків і малюнків дорослого. Якщо ваша дитина з таких «самокритиков», вставляйте в папку тільки роботи дитини і обов'язково знайдіть, що в них вдалося, що намальовано особливо виразно.
Потім ми встаємо з-за столу, кладемо текст вірша так, щоб в нього було зручно заглянути, і починаємо придумувати, як зобразити зміст вірша мімікою, жестами, рухами. І кожен раз, коли ми читаємо вірш, супроводжуємо його цими рухами. Коли дитина вже майже вивчив вірш, я можу «підказувати» йому тільки рухами. Дітям так легше розучувати, тому що до процесу запам'ятовування підключається ще й моторна, рухова пам'ять. Придумувати відповідні рухи дітям дуже подобається.
Відлуння. Цей прийом підходить при роботі з дітьми старшого віку, або в тому випадку, коли декламування з рухами з якихось причин не підходить. Розучуючи вірш, кожен рядок ми повторюємо два рази: перший - з питальній інтонацією, другий - так, як в тексті вірша. Виходить незвичайний діалог, в якому і питання, і відповідь збігаються:
Білий сніг пухнастий в повітрі кружляє?
Білий сніг пухнастий в повітрі кружляє.
І на землю тихо падає, лягає?
І на землю тихо падає, лягає.
Якщо ви ще тільки почали розучувати вірш, то перший раз рядок читаєте ви, а другий раз - дитина. Кожен раз, коли він повторює, робить ще один крок до запам'ятовування вірші.
Ви: Наша ялинка висока?
Дитина: Наша ялинка висока!
Ви: Наша ялинка велика?
Дитина: Наша ялинка велика!
Ви: Вище тата?
Дитина: Вище тата!
Ви: Вище мами?
Дитина: Вище мами!
Ви: Дістає до стелі?
Дитина: Дістає до стелі!