скоріше нервова система загартувалася. вони як почнуть на 2 голоси кричати.
ще "правила майданчика" промовляємо в коридорі перед виходом :)
1. Не виривати з рук іграшки!
2. особливо у дівчаток! дівчаткам взагалі можна що-небудь подарувати.
3. у кажой іграшки є свій господар. з господарем сперечатися не можна. Ти ж не хочеш щоб хтось вкрав твій самоскид ?!
Підходячи до майданчика знову промовляю правила. Нагадую що строгий гном стежить за порядком)
Потихеньку вже піддається дресируванню)) Побачивши дівчинку може зірвати одуван і підбігти подарувати)) * хоча зовсім недавно ми пройшли через кризу агресії по відношенню до всіх, аж битися ліз *
Ви можете придумати свої правила майданчики, адаптовані під ваші особисті "проблеми в поведінці" :)
Оль, я б з радістю б перейняла конкретний приклад ЯК позитивно демонструвати) якщо є секрети * але чіткі а не філософськи розмиті * із задоволенням перейму твій досвід)
тому намагаюся по максимуму не травмувати психіку дитини.
І канеш склад відвідувачів пісочниць скрізь різний)
Але поки спостерігаю що для дворічки, який набрав кризовий етап "МОЄ" практично неможливо пояснити без "не можна" як правильно себе вести. Звичайно крім "не можна" я продовжую фразу пояснюючи чому. "Ти ж не хотів би щоб твої іграшки висмикували. Треба грати дружно і тоді всім буде весело. І т.п."
У пісочниці НЕБЕЗПЕЧНО. Діти не віддають звіту своїм діям і реагують сіюсекундно (!)
Якщо твоя дитина почне висмикувати у іншого іграшку з рук - друга дитина в мить зачерпнёт пісок і кине йому в очі або в мить штовхне його і твій впаде і може отримати струс мозку. І ти не встигнеш веліконравственно щось пояснити і не встигнеш запобігти такий випадок. А випадки такі ось повсюдно по сто разів на дню мабуть у всіх пісочницях.
І в такому випадку твоя дитина буде психічно травмований агресією світу - що у нього виплекав чимало комплексів. А вже про те що можна покататися в травмпункт це взагалі окрема пісня. І чому б мамі не запобігти спокійним але чітким забороною таке сумна подія.
Канеш в такому випадку твоя дитина отримає офігенно наочну демонстрацію і підтвердження "чому не можна висмикувати іграшки з чужих рук" і 99% що він після цього особистого досвіду НІКОЛИ ні у кого нічого висмикувати не буде через страх постраждати.
Я вважаю що дитячі майданчики це зона підвищеної небезпеки для дитини. Оскільки то по горах галопом носяться дорослі підлітки не дивлячись на всі боки і можуть збити. Те бездумно карусель хто небудь розкрутить. Те миттєві бійки в пісочниці. Тому "не можна" в таких випадках таке ж "не можна" як і в випадку з розеткою-електрикою.
Але це моє ІМХО :)
Оксан, а Ви де територіально живете? Рекомендую походити з дитиною в М'яку школу, там Вам підкажуть, а дитині покажуть що й до чого (це щоб без зайвої філософії)))))
"Ти ж не хотів би щоб твої іграшки висмикували. Треба грати дружно і тоді всім буде весело. І т.п." - все чудово, ю н ось ефективніше буде БЕЗ 1 частини) ну або зі зміненою формулюванням (в крайньому випадку): "Тобі приємно коли твої іграшки у тебе висмикують?" ну або щось в цьому роді, але без "не"
Ну пісочниця - не є небезпечною, якщо вона не залізна і з неї не стирчать цвяхи. Ну шпурнуть в нього піском, що не ножем ж штрикнути, зате можна буде подивитися як дитина постоїть за себе (якщо звичайно в Спаринг ровесники, а не дитина старше 3 років). Та й щоб отримати струс треба ДУЖЕ сильно вдаритися, або штовхнути повинен більш старший / сильний, тут просто я стою поруч НЕ втручаючись і в будь-який момент можу якщо що "врятувати" дитини від падіння, хоча зазвичай даю йому впасти, тому що якщо весь час страхувати і приймати за нього рішення - Я позбавляє його САМОСТІЙНОСТІ в тому числі в самостійності прийняття рішення.
Не треба драматизувати, все не так страшно, як Ви собі малюєте)))) дитячий майданчик - НЕ ринг для боїв без правил)))
У нас не можна - це розетки, проводи й комп'ютери (їх у нас багато). Все інше - "будь ласка". я говорю: "Митя, обережно, плита гаряча, можна обпектися" якось він не послухав і помацав її. БІЛЬШЕ НЕ лізе! Так само з голками, ножами. А з шафами взагалі немає ніяких заборон, він знає де що лежить і якщо я його попрошу принесе мені і тарілку і чашку (будь-який посуд) і одежжу і взуття)))
живу я в районі Іванівське.
В принципі здебільшого згодна.
Але особисто в песочніуе не раз бачила як ровесник ровесника штовхав а той ух як невдало падало - про борт пісочниці головою. Малишастік, хто постарше більш стійкий.
І все ж я не проти заборон * і врядли мене в цьому хтось переконає)) * Тому що брати чуже - це злодійство. За визначенням. Це не можна і крапка, це закон.
Дуже тонка педагогічна грань між "не прямим забороною" і "вседозволеністю". Дотримати її зовсім не просто.
Особисто у мене такий бунтар упертий -що далеко не завжди можна достукатися до нього через високоморальні переконання) У нашому випадку мама каже "не можна" коли існує небезпека. Так само то з плитою то ще з якоїсь дурницями не повірив-і перевірив. Зараз здебільшого довіряє. Але саме сербёзному проникливому "не можна" - значить небезпечно.
А про те що "брати чуже не добре" - це навіть дуже багатьом дорослим не зрозуміло)) Он скільки злодіїв-рецидивістів сидять по десятому разу і ніяк їм не пояснити чому не можна))) А шо вже від соображалкі дитини вимагати в такому ранньому віці . - погоджувальної ківнёт і за новою))
Крадіжка - дитина це не зрозуміє в цьому віці, а ось буде постарше - це можна буде пояснити і про закони і інші серйозні поняття.
Згодна що грань - тонка, але я як раз намагаюся донести дитині що ТРЕБА робити, а не акцентувати його увагу на те, що НЕ треба. Як не послухаєш батьків на майданчику тільки і чую: "не біжи, не чіпай, не лізь, Не торкайся, не треба, не бери, не ходи на гірку / гойдалки / пісочницю". yoмаё. голова пухне. А чому б не побігати разом з дитиною, або якщо цього потрібно уникнути, пледложіть йому зараз піти, а ось коли Ви дійдете до під'їзду / майданчики / саду - побігати, предлодіть роебенку щось в замін того, що роджітель НЕ хоче, щоб робив дитина, хоча в основному всі ці "НЕ" використовуються не за призначенням, а просто так ((((Треба давати трохи більше свободи і справа не у вседозволеності а в умінні знаходити спільну мову з дитина, вміти направити енергію в мирних цілях, використовуючи позитивні слова без вживання негативу, але це (повторюся) складно і вимагає в першу чергу кропіткої роботи над собою, тому що ми вирасло в заборонах, не можна і інші обмеження (((
Так, дорослі часом гірше дітей (((і якщо дитині можна зробити "знижку" на вік, то для дорослого - це не можна пробачити (((
А що стосовно соображалкі, то Ви явно не дооцінювати свою дитину і він цим користується)))
Я не переймаюсь питати у дорослих "чи можна пограти?")) Якщо канеш це не велосипед / самокат, що не дорога техніка. За принципом: якщо принесли іграшки на майданчик - значить ви готові що з ними гратимуть і всі інші діти)
Мучить теж з цим "МОЄ" та проявами агресії від мого сина. прийшла до формули дресирування: З рук іграшки виривати не можна! * Он при вході на майданчик написано головне правило майданчики: з рук іграшки виривати не можна! і строгий гном стежить за дітьми! хто порушує правило - того виганяють з майданчика. Абонемент відбирають (!) "- слово" абонемент "як загадкове і дуже незрозуміле діє заворожуюче))
Якщо якийсь діти починає у нас з рук витягати іграшку - не закликаю свого до вселенської щедрості) * хоча раніше толдичіла "ну Дааа пограти малишууу. Треба ділитися." - чота потім зрозуміла що з якого фіга діти повинен ділитися тим що його захопило тільки тому що цю іграшку раптом побачив інший діти. Якщо до вас підійде незнайома дівчина на майданчику і скаже "мені подобається твоє платье.Дай поносити" - Ви дасте. ))))) Тому я вважаю за насильство змушувати дитину всім і вся роздавати то що йому цікаво, наступаючи собі на горло.
На виході виходить обопільна ланцюжок: всі батьки вчать своїх головному правилу «не видирати з рук", а коли з'являється "загарбник" - не прагнемо до необґрунтованої щедрості. Тоді конфліктів повинно бути менше. Діти розуміє що якщо захоче вирвати іграшку, то ніфіга не отримає. Заспокоєння-відволікання: он у пісочниці купа вільних іграшок / пасочек - вільне можна брати.
Ну і метод "обміну ігруху" тож канеш виручає, але як дивлюся рідко спрацьовує))
щодо останнього прикладу: я так і кажу дочки: дівчинка має повне право не ділитися! це її іграшка! підемо. (І відриваю чимось)
по сто разів на дню кажу доче, що якщо хочеш брати свої іграшки, то будь готова віддавати свої! якщо не хочеш віддавати свої - то й не бери чужі! це у нас таке правило на майданчику!)
і взагалі, скільки своїх ігруху не візьмеш - все одно дитя буде грати з чужими)))