Сьогодні я розповім про забавну штуку під назвою калейдограф. Всі знають, що таке калейдоскоп. Це майже те ж саме, тільки з картону і візерунки можна отримувати на столі і папері.
Це непросто іграшка: коли починаєш складати візерунки за схемами, мізки потихеньку скипають. Якщо ж складаєш довільні візерунки, то навпаки розслабляєшся. Ще ці рамки можна обводити, створювати симетричні візерунки, фарбувати і малювати.
Як зробити?
Але якщо дуже хочеться, то можна спробувати.
Можна друкувати відразу на кольоровий офісному папері, але у неї проблеми з квітами, їх всього 4: білий, рожевий, блакитний і лимонний. Тому буде виглядати краще, якщо надрукувати на папері, а потім перевести на кольоровий двосторонній картон. Двосторонній - ключове слово, тоді візерунків буде в два рази більше і вони будуть виходити, як би ви не поклали картку.
Додатково, картки можна заламинировать. Буде міцніше, але це додаткові години на вирізання дірочок.
Як грати з калейдографом?
Будувати візерунки і насолоджуватися їх красою і гармонією.
Будувати візерунки за схемами. У моїх покупних наборах були ось такі схеми:
Я їх заламинировать і нарізала на картки
Тепер можна давати дітям по одній і у них не будуть розбігатися очі.
До речі, побудувати такий узор дуже навіть не просто. Навіть правильно відібравши картки, їх ще треба накласти. по-перше, в потрібній послідовності, по-друге, правильно розгорнувши. Так-так, візерунок змінюється при розвороті:
Якщо отримати кілька таких наборів, то можна будувати на швидкість.
Якщо ви будете робити калейдограф самостояетльно, то схем у вас, звичайно, не буде. Але це не така вже й біда: їх можна намалювати. Цим, ми до речі займалися на останньому занятті в МатКлассе.
Спочатку складаємо візерунок з карток. А потім обводимо кожну картку. Тепер, дивлячись на візерунок, ми будемо зафарбовувати потрібні області в потрібний колір. Ох, непроста це завдання, для уяви та просторового мислення
Найпрекрасніше в цьому завданні: вона виявляється абсолютно однаковою складності для дітей людей будь-якого віку. Я не шуткую. У нашому житті дуже рідко зустрічаються завдання подібного характеру, тому все виявляються приблизно з однаковим рівнем підготовки.
Малювання і домальовування симетричних візерунків. Про малювання симетричних візерунків, я вже розповідала. Але важко не згадати про це ще раз:
Можна просто малювати:
Можна давати завдання на домальовування.
Можна обводити одну чверть на згорнутої в чверть папері і пропонувати дитині здогадатися, що вийде.
Так як словами важко пояснити, що вийде, можна вибирати рамку, яка вийде під час вирізання.
Дитина схематично замальовує все рамки (або надрукуйте ось цей файл з маленькими рамочками звідси)
Потім дитина відвертається, а ви на екрані збираєте візерунок.
Після дитина повинна показати якісь рамки ви використовували.
Сподіваюся, вам стане в нагоді ця нова «творчо-математична» іграшка!
З повагою, Ксенія Несютіна