Категорії соціальної педагогіки

• передача соціокультурного досвіду, допомога в соціалізації особисто-сті (мета діяльності);

• вплив на особистості, які мають проблеми в соціалізації (об'єкт діяльності);

Сучасна криза сім'ї проявляється в зниженні її педагогічно-го потенціалу, погіршенні якості і змісту сімейного виховання. Сім'я впливає на процес соціалізації дітей не тільки фактом свого-го існування, але і сприятливим морально-психологічним Клима-те сім'ї.

В даний час родині, яка має дітей, надають такі види допо-щі, як:

• грошові виплати (посібники та пенсії);

• трудові, податкові, житлові, медичні та інші пільги;

• безкоштовна видача дитячого харчування;

В умовах економічної кризи, дестабілізації економіки має місце погіршення рівня життя людей.

Виділяють наступні форми безробіття:

• поточна - незайнятість у зв'язку з переходом працівника з одного
підприємства на інше;

# 9632; структурна - результат дисбалансу попиту та пропозицій на рин-ке праці;

• прихована (латентна) - надлишкова зайнятість, обумовлена ​​стрем-
ленням зберегти кадри з виплатою мінімальної допомоги (стаж сохраня-
ється, трудова діяльність не ведеться).

Служба зайнятості має розгалужену мережу і виконує наступні завдання:

• збір і поширення інформації про попит і пропозиції на місцевому ринку праці;

• консультування працівників з питань професійного обу-чення і працевлаштування;

• професійна орієнтація всіх груп населення;

• виплата допомоги по тимчасовій незайнятості;

• консультування підприємців з проблем зайнятості;

організація перепідготовки вивільняється з виробництва рабо-чей сили.

• за віком (діти, дорослі);

• за походженням інвалідності (інваліди дитинства, інваліди виття-ни, праці, загального захворювання);

• за ступенем працездатності (непрацездатні - I група, ча-менно непрацездатні - II група, працездатні у сприятливих умов-ях - III група);

• за характером захворювання (мобільні, маломобільні і непо-ресувні).

• дотримання прав людини і громадянина;

• відповідальність органів влади всіх рівнів за забезпечення прав громадян.

Проблема бездомності в Росії. Бездомність трактується як відсутність укриття, проживання без прав на житло. Значну частину бездомних складають так звані бомжі, т. Е. Особи без певного местожі-тва.

Неможливість отримати житло, влаштуватися на роботу спонукає частина таких людей на злочину. Положення бездомних дітей особливо важки-лое. Багато дітей залишають конфліктні сім'ї, біжать від побоїв, погроз, ос-корбленій, батьків-алкоголіків. Для них створюються притулки, нічліжки, центри реабілітації.

Масовий наплив біженців також посилює проблему бездомності. Безправне становище, утиски свободи російськомовного населення

в країнах ближнього зарубіжжя, міжнаціональні конфлікти, військові дії, екологічні катастрофи змушують багато сімей залишити своє житло і стати біженцями (мігрантами). Необхідно спільне ре-шення всіх держав СНД, єдність їх державної політики для надання допомоги біженцям.

В даний час розроблена програма «Міграція», згідно з кото-рій біженців розселяють по відібраним регіонах, забезпечуючи їм соціаль-ву захист, робочі місця. Крім того, заснований фонд допомоги біженцям «Співвітчизники», відділення якого існують в 20 містах Росії. Його метою стало комплексне облаштування переселенців.

• працевлаштування (добре оплачувана і цікава робота);

• оздоровлення міжособистісних відносин;

• усунення психотравмуючих ситуацій;

• вироблення навичок спілкування з дорослими і однолітками;

З цими людьми ведеться робота по їх духовному розвитку, моральний-ному відродженню на принципах-загальнолюдської моралі, пошуку смислі-ла життя.

Робота з малозабезпеченими громадянами. Рівень життя характеризує ступінь задоволення матеріальних і духовних потреб і включа-ет в себе такі показники, як рівень національного доходу, оплата тру-да, обсяг споживаних благ, рівень споживання продовольчих і непродовольчих товарів, житлові умови, рівень охорони здоров-ня, освіти і культури .

На сьогоднішній день поляризація за рівнем матеріального положе-ня різних груп і верств населення досягла небаченого розмаху. Ре-вання рівня життя населення - один з основних напрямків діяльності держави. Воно включає в себе такі механізми, як ін-дексація і компенсація.

Індексація здійснюється двома способами: шляхом збільшення доходів через певний час і шляхом коригування доходів у зв'язку з рос-те рівня цін. Індексуються заробітна плата, пенсії, стипендії. Ви-плати індексації здійснюються за рахунок державного і місцевих бюджетів.

• спрямована інформаційна та практична підтримка процесу творчого і творчого становлення індивідуальності особистості в конкретному суспільстві;

Питання для самоконтролю

5. Які форми, методи і засоби виховання використовує соціаль-ний педагог в роботі?

Схожі статті