Класна година (11 клас) на тему класна година - "як уберегти себе від наркоманії quot, скачати

- профілактика наркоманії серед учнів;

- виховання потреби в здоровому способі життя.

Хід класної години

Вступне слово вчителя: Хлопці, наша сьогоднішня розмова буде присвячений злободенною молодіжній темі: як уберегти себе від наркоманії?

Ситуація 1. «Епідемія наркоманії - світова проблема людства»

Стрімке зростання наркоманії, в першу чергу серед підлітків і молоді, характеризується розширенням спектра споживаних психоактивних речовин. Спостерігається зростання числа хворих на наркоманію і зловживають наркотиками у всіх регіонах Росії: як у великих містах, так і в дрібних населених пунктах, без винятку. Число злочинів, пов'язаних з наркотичними засобами та сильнодіючими речовинами, зросла в 68,7 рази, з них пов'язаних зі збутом наркотиків - в 14 разів.

При вивченні механізмів залучення до споживання наркотиків І.І. Шуригіна виділила три моделі прилучення до наркотиків:

- 45% склали «неінформовані» - ті, хто, вживаючи наркотичну речовину вперше, нічого не знали про клініку і наслідки;

- 21% склали «нонконформісти» - ті, хто вжив вперше наркотики в знак протесту проти підвалин суспільства;

- 25% були «гедоністами», т. Е. Вжили наркотик з метою отримання нових насолод.

Ніщо так не руйнує особистість, як пристрасть до наркотиків. Початківець наркоман видає себе раптовою втратою інтересу до всього, що займало його раніше. Не тільки шкільні або студентські справи, але і все захоплення занедбані. Зовнішній вигляд недбалий і неохайний. Він відмовляється від виконання будь-яких обов'язків і уникає будь-яких зусиль. Його відносини з батьками різко погіршуються, він без видимих ​​жалю розлучається з друзями дитинства.

Як же розпізнати наркомана при спілкуванні, т. Е. За зовнішніми ознаками?

Почервоніння повік і носа - досить типові ознаки. При цьому зіниці можуть бути або розширені, або звужені - в залежності від типу препарату.

З тієї ж причини енергетика може бути або знижена, або різко підвищена: людина може бути або млявим, повільним, похмурим або відсутнім, або гучним, істерично-веселим і настирливим.

Апетит також схильний до крайнощів: або жахливий, або ніякого. Може спостерігатися втрата ваги.

Характер різко змінюється: людина стає дратівливою, неуважним і безладним або агресивним і підозрілим.

Важкий запах від тіла і з рота. Повна байдужість до чистоти і охайності.

Травна система може бути засмучена; нудота і блювота звичними. Нерідкі також головні болі і розлад зору.

Моральні засади часто руйнуються і замінюються новими ідеями і цінностями, більш відповідними його новому способу життя.

Наркоман не завжди «сидить на голці». До різних типів наркоманії можна віднести і токсикоманію (нюхання клею, лаку, бензину), застосувань різних таблеток, куріння «травки». Але ознаки майже завжди ідентичні.

Ситуація 2. «Хто і чому долучається до наркотиків?»

Майже у всіх країнах світу відбувається «омолодження» споживачів психоактивних засобів. За даними деяких дослідників від 1% до 6,9% підлітків в Росії вживають наркотичні та токсикоманические кошти, в залежності від регіону проживання. Вже до середини 90-х років близько 58 тисяч підлітків мали проблеми, пов'язані зі споживанням психоактивних речовин. 10,7% дівчаток і 23,2% хлопчиків споживали більше одного разу в житті наркотики; причому 65% всіх опитаних вважають за краще препарати конопель.

Як відбувається залучення підлітків і молоді до наркотиків?

Як правило, прилучення до наркотиків частіше проходить в теплій атмосфері дружньої компанії. Марихуана і таблетки часто вживаються на молодіжних вечірках, де від участі в загальному розвазі важко відмовитися без ризику уславитися занадто «правильним», маминим синочком і занудою. Багато підлітків готові буквально ризикувати своїм життям, щоб отримати визнання компанії однолітків; саме ця потреба у визнанні - найбільш звичайна причина прилучення до наркотиків.

За даними багатьох дослідників мотивами прилучення до наркотиків є:

- «випробувати незвичайні відчуття»;

- «з почуття товариства»;

- «викликати сп'яніння, щоб не пахло і батьки не дізналися»;

- «посилити алкогольне сп'яніння».

Абстинентний синдром, особливо від застосовуваних в Росії «брудних» наркотиків, надзвичайно хворобливий і руйнівний. Якщо від психостимуляторів типу «гвинта» ( «гвинт» - відновлений йодом ефедрин. Це потужний стимулятор, що володіє в ряді випадків властивостями галлюциногена) або «мульки» ( «мулька» - популярний молодіжний наркотик - ефедрон, що виготовляється в домашніх умовах з ефедрину) просто швидко і надійно божеволіють, то опіати (макова соломка - «кокнар», опій - сирець - «черняшка», «скло» - промедол, омнопон, морфін, фентаніл) перетворюють споживача в раба щоденної дози. Після того як наркоман «підсів на голку», для нього стає першочерговим завданням видобуток «раскумаркі», а почуття обов'язку, відповідальність, положення в суспільстві, дружба, батьки, діти, робота, навчання - все це після того, як він «розкумаритись» або взагалі не має значення. Так що подумати починаючому є над чим.

Ситуація 3. «ВІЛ-інфекція і наркоманія»

Надзвичайно важливим аспектом проблеми, є не що зменшується ризик поширення ВІЛ-інфікування серед наркотизирующихся, оскільки найбільш частим слід назвати ін'єкційний спосіб введення наркотику. Людство ще не придумало надійних засобів захисту від поширення ВІЛ-інфекції. Немає сьогодні і препаратів, які гарантують повне одужання хворих цією страшною недугою.

Наявна ситуація з захворюваністю на наркоманію і зловживанням наркотиків у всіх країнах не може не впливати на розмір смертності та її види. Найбільший відсоток смерті дають гострі отруєння внаслідок передозування психоактивних речовин.

Галактіон О.К. наводить такі дані: в середньому по Росії на кожні 100 тисяч населення припадає 1,31 випадків смерті споживачів наркотиків. Серед груп наркоманів, обстежуваних в період часу від одного до десяти років, вмирало від 10 до 26% когорти, що відповідало перевищення рівня загальної смертності серед однолітків у 10-30 разів, а в деяких регіонах - до 30-60 разів.

Середній вік померлих 24,5-27,5 років. Співвідношення осіб чоловічої і жіночої статі коливається в інтервалі від 4: 1 до 8: 1.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Класна година: «Як уберегти себе від впливу шкідливих звичок».

іінформірованіе учнів про шкоду наркоманії та тютюнопаління; ознайомлення учнів зі стратегією прийняття рішень; вос.

Урок по темі: «Як уберегти себе від небезпеки на уроку хімії» 8 клас

Формування в учнів умінь і навичок дій при пожежі, умінь і навичок поводження зі спиртівкою; виховання психологічної готовності правильно оцінити обстановку, впевненість в своїх.

Класний годину на тему: «Як уберегти себе від наркотиків»

Виховна година «Як уберегти себе від наркотиків» Цілі: Профілактика серед старшокласників наркоманіі.Воспітаніе потреби в здоровому способі життя.

Технологічна карта по біології. Підручник Т.С. Суховой і Т.А. Дмитрієвої для 6 класу розділ "Давні мешканці Землі бактерії".

"Як уберегти себе від маніпуляцій"

Класна година - бесіда з учнями 10 класу за курсом Г.Селевко "Самовдосконалення особистості" .Як встояти перед спокусою? Як зуміти сказати "Ні", не образивши людини? Як навчитися отл.

Виховна година «Врятуємо себе від диму сигарет».

Розробка класної години, основна мета якого - відпрацювання педагогічно обґрунтованих підходів до профілактики куріння.

Бесіда - діалог "Як вберегти себе від наркотиків?"

Конспект класної години в формі бесіди-діалогу з метою виховання потреби в здоровому способі життя.

Схожі статті