Школа: Корекційна школа VIII вид.
Тема. Як заздрість душу роз'їдає. 9 клас.
Мета: обговорити з учнями, що таке людські пороки і як вони впливають на життя людини.
Допомогти учням усвідомити необхідність самовиховання.
Форма: бесіда з елементами дискусії та ситуативного практикуму.
Устаткування: презентація, кожному учню потрібні аркуші білого паперу і фломастери.
Хід класної години
Вступне слово вихователя
Хлопці! Наша розмова сьогодні про місце людини в суспільстві, про те, що таке людські пороки, як вони впливають на людину. Спробуємо зрозуміти, про що йде мова.
Сергій, веселий і радісний, пішов погуляти з друзями. Настрій прекрасний. Світить сонце, та й батько обіцяв взяти з собою на риболовлю ... Повернувся з прогулянки злий, роздратований, грюкнув дверима. Коли мама запитала про те, що сталося: «Тебе як підмінили» - щось невиразне буркнув у відповідь. Мама повторила своє питання, і тоді зі сльозами на очах Сергій пробурмотів: «Вовки комп'ютер купили!». Мама посадила сина і спробувала йому пояснити, що немає в родині можливості купити комп'ютер, це річ дорога, та й батько тільки-тільки на роботу влаштувався: «Ти ж займаєшся в школі в комп'ютерному класі. Давай будемо потроху відкладати гроші, і спробуємо вирішити питання ». Але Сергій відвернувся від мами і не став розмовляти.
Що сталося з хлопчиком?
Відповіді учнів. Він позаздрив одному.
Значить, це заздрість.
Отже, ви правильно визначили основну проблему класної години - «Заздрість». Заздрість - отрута для людської душі. Заздрість не виникає на порожньому місці. Заздрять до того, до чого є інтерес або гостра потреба. А розпізнати заздрість в собі можна, помітивши, як після спілкування з ким-небудь, у вас без видимих на те причин впало настрій, думки потекли якісь сумні, з'явилося відчуття досади, сорому, гнів, роздратування і т.п.
Чи змінилося настрій Сергія?
Спробував чи Сергій зрозуміти маму?
Як ви вважаєте, вагомі чи причини в сім'ї для того, щоб не купувати комп'ютер?
Слайд № 4. Завдання №1
Спробуйте намалювати вираз обличчя Сергія до і після прогулянки.
Виконання завдання. Демонстрація малюнків.
А які пороки ви ще знаєте?
Фізпауза. Поворачіваясьб за годинниковою стрілкою прочитати сім вад - лінощі, обжерливість (обжерливість), гнів (помста, лють), жадібність (жадібність, скупість), зарозумілість (гординя), розпуста.
Сергій не зміг спати ніч, все думав, що вже у п'ятьох його друзів є комп'ютери, а у нього немає. Прийшов вранці в школу і не може дивитися на Вову. Що той же радісний, щасливий, всім розповідає про подарунок. На уроці біології Сергія запитали. Він нічого не міг відповісти і отримав двійку. На перерві обізвав дівчинку з класу: просто так, у нього поганий настрій, а вона весела така. Взагалі, день був зіпсований.
Слайд № 5 Вихователь організовує обговорення ситуації з питання: «Як заздрість діє на людину?».
Можливі відповіді учнів:
● шкодить іншим людям;
Як черв'як деревне насамперед пошкоджує саме дерево, так і заздрість спочатку руйнує душу, її породила.
Слайд № 6 Завдання №2
Намалюйте на листочках символи до слова «заздрість» (робота в групах).
Хлопці можуть намалювати:
● поранене серце і т.д.
Малюнки прикріплюються до дошки, і вчитель організовує обговорення символів.
Слайд № 7 Яка причина заздрості?
Схильні до заздрості далеко не всі. В основному це люди егоїстичні і самолюбні, яким властиві пихатість і надмірне честолюбство.
Егоїзм, байдужість. Можливо, що хлопці в якості причини назвуть бідність. Учитель обов'язково зверне увагу на це, сказавши, що зараз наша країна переживає такий період, коли у багатьох людей невелика зарплата. Чи означає це, що всі люди - заздрісники?
В такому випадку краще покопатися в собі, усвідомити для себе предмет заздрості і подумати, як цього можна досягти.
Які ви знаєте способи досягнення бажаного?
Можливі відповіді дітей. заробити, накопичити, зайняти, вкрасти і т.д. вихователь фіксує відповіді дітей на дошці.
«Давайте відзначимо законні способи знаком« + », а незаконні знаком« - »
Чи може заздрість привести людину на лаву підсудних?
Як ви думаєте, чи можна зупинити людину-заздрісника тільки за допомогою закону, якщо він сам не намагається боротися зі своїм пороком?
Чи приємно спілкуватися з заздрісником?
Слайд № 8 Які якості потрібні людині, щоб законним способом досягти мети?
Можливі відповіді учнів: воля, працьовитість, цілеспрямованість, терпіння.
Що ви порадите Сергію?
Слайд № 9 Під час обговорення теми хлопці приходять до висновку, що заздрість - небезпечне зло. Заздрість може привести людину до злочину. Закон покарає людини за вчинення злочину, але людина повинна сама боротися з таким пороком, як заздрість, проявляти силу волі, цілеспрямованість