Дню мов народів Казахстану
«Мова-жива душа народу»
Мета: Привитие інтересу до знання державної мови, формування патріотизму через вивчення культурної спадщини народу.
Завдання: 1. Формування прагнення до оволодіння казахського, російської та англійської мов;
2. Вивчення традицій і звичаїв народів, що населяють територію Казахстану;
3. Виховання поваги і бажання вивчати, знати мови.
Обладнання: плакати, презентація.
Хід класної години.
Учитель: Сәлеметсіздер ме!
Вітаю! Здоровенькі булли! Гуд Монін! Гутен Таг! Буенос Діас!
Земні мови.
Коли з природою я наодинці, то розрізняю мови земні:
Розмовляють дерева в тиші. Один з одним птиці говорять лісові.
Є говір свій у хвиль далеко, насвистує щось тихий вітер.
Мені не впізнати всіх мов Землі за короткий термін, відпущений на світлі.
Так тяжко на Землі без мови! Чи не висловити ні щастя, ні печалі.
Безмовні гори довгі роки. Про що вони, піднятися, помічали?
Все в мові: народження, перший крок, любов і смерть, і життя на новому злеті.
І якщо раптом зникне моя мова. Раз у мене ви більше не знайдете!
Прочитайте слова на казахською та російською мовами:
«Тіл-достиқ көпірі», «Мова-міст дружби».
- Як ви їх розумієте?
Мова існує на планеті стільки, скільки живуть люди. Історія не знає жодного людського колективу, який би не користувався мовою. І це зрозуміло, людина існує в суспільстві. Він постійно пов'язаний з іншими людьми. І спілкуються люди за допомогою мови - передають свої думки, бажання, почуття.
Перші уроки російської мови в цьому році були присвячені темі
«Мова - найважливіший засіб спілкування».
1 ведучий: Казахстан багатонаціональна держава. Всі народи, які населяють його рівноправні, так як наш президент Н.А..Назарбаев проводить таку національну політику, що всі народи мають повне право розвивати свою мову і національну культуру. Історично так склалося, що на території Казахстану діє і розвивається більше 100 мов, але державною мовою є казахська мова.
Я люблю свою рідну мову.
Він зрозумілий для всіх.
Він співучий.
Хочеш - пісні, гімни пиши,
Хочеш - вислови біль душі,
Ніби хліб житній, він пахучий,
Ніби плоть землі, живучий.
Все, що люди роблять в світі, відбувається за допомогою мови. Без нього не можна працювати, немислимо ні на крок рушити вперед науку, техніку, ремесла, мистецтво, життя.
Мова - це найвеличніше творіння людини. Важко було б уявити, що було б, якби мова зникла. Слово найдосконаліше засіб спілкування.
Ана тілім? Ана сүті-жүрегім,
Қадір тұтип они әркез жүремін.
Бойимдағи өнерімді аздаған,
Стають єдиною рікою.
Забувши рідну мову, я онімів.
Втративши Російська-стану я глухий.
Учитель: У середній ланці ви будете вивчати англійську і німецьку мови, а ми з вами поки вивчаємо тільки казахський і російська мови. Поряд з казахським і російською мовами в Казахстані вільно розвиваються і всі інші національні мови. Працюють національні культурні центри, є школи і класи на Уйгурському, корейською, татарською, німецькою, польською, турецькою та іншими мовами.
«Чи знаєш ти свою Батьківщину?» (Рішення кросворду).
Зараз ми послухаємо вірш Е.Елубаева «Найбагатша людина».
«Найбагатша людина».
Знати мову сьогодні стало
Лише один, не приховую, мало.
Якщо два-питань немає,
Тих, хто три прекрасно знають,
Все за геніїв вважають.
Ну, а, якщо все чотири-
Немає людей багатшими в світі.
1 ведучий: В Північно-Казахстанської області здійснюється трансляція польського телебачення "Полонія", в Південно-Казахстанській області - узбецького телебачення. В ефірі національного телеканалу "Казахстан" і Казахського радіо виходять програми на корейському, Уйгурському, німецькою мовою. В цілому в республіці видаються газети і журнали, виходять в ефір теле- і радіопередачі на 11 національних мовах, у тому числі на українському, польською, англійською, німецькою, корейською, Уйгурському, турецькою, Дунганскій, узбецькому і іншими мовами.
О, туған жер! Қасіетіңнен айналайин
Тамсанамин, қарап тұрип аиртиңа
Шиққан балаң, қазақ Деген халиқтан
Нәр аламин, жер- анадан алиптан.
Учитель: На земній кулі багато мов: Російська, казахський, англійська, німецька, французька та ін. Особливу роль у розвитку людства зіграли так звані світові мови. Таких мов 6: англійська, французька, російська, іспанська, китайська, арабська. На будь-якому з цих шести мов проводяться міжнародні зустрічі, наради на світовому рівні.
Отже, хлопці, кожна мова-це цілий світ. Мова-це жива душа народу, його радість, біль, пам'ять, скарб. Немає такого мови, який би не заслуговував поваги.
Давайте трохи заглянемо в гості до представників різних національностей, що проживають в нашій багатонаціональній державі.
Учитель: Народ не може бути великим і малим. Це кількісний вимір.
Рідна мова таким вимірам не підлягає. Він завжди великий.
Він - образ колиски, рідного вогнища, рідної батьківщини. Неповажне ставлення до рідної мови нікого не прикрашає.
Хто шлях забув до рідної домівки.
Той не заслуговує сам любові великий.
Хто байдужий до мови рідного,
Той і до чужого холодний душею.
Головне багатство будь-якої країни - людина. У кожного народу свій характер, і він визначає обличчя країни. Російський характер - це завзятість, велика сила, стрімкий біг трійки, широта душі.
Казахський характер - це безкраї степи, байга і гостинність.
Хочете взяти участь в нашій «байга»?
Конкурс «Байга»
-Столиця Казахстану? (Астана)
- Герой російських казок (Іван-дурник)
- Джерело знань (Книга)
-Яка мова є державною в нашій країні? (Казахський)
І в підсумку нашого класного години я хочу розповісти вам один випадок:
«Маленький хлопчик одного разу запитав у мами, що означає слово« завжди », йому пояснили. Хлопчик застрибав по садовій доріжці і почав повторювати це слово, додаючи до нього інші. Так вийшли вірші: Пусть всегда будет солнце, небо, мама, я! »Про історію створення цих рядків розповів у своїй книжці відомий російський письменник К. Чуковський. Розповідь прочитав художник і намалював плакат- дитячий малюнок зі словами хлопчика. На цьому не скінчилася історія дитячого віршика. Вона потрапила на очі поетові Льву Ошанін і композитору Аркадію Островському.
Народилася пісня. Задзвеніла вона дитячими голосами. А потім перейшла кордони, заспівали її діти всього світу. Приспів цієї пісні став символом дружби дітей всіх країн. Давайте разом зробимо! Приспів цієї пісні: «Сонячне коло»
Виконання приспіву учнями.
Учитель: Ось і підійшов до кінця наш класний годину, присвячений Дню мов! Бажаємо всім всього вам доброго і прекрасного! І на закінчення мені хотілося б прочитати наступні рядки:
У росіян і казахів загальний шлях -
Шлях дружби - і з нього не можна згорнути!
Народи разом крізь століття пройшли,
У шляху друзів надійних знайшли.
Об'єднує багато націй Казахстан
І Президент наш стверджує: "Потрібно,
Щоб була одна мова народів різних країн,
І це, безсумнівно, - мова Дружби ".
-Миру, благополуччя, єднання нашим народам!