в 1 молодшій групі
Мета: формування елементарних правових понять у дітей раннього віку, а саме: кожна дитина має право на сім'ю, і турботу рідних і близьких.
Завдання: формувати у дітей добре і бережливе ставлення до навколишнього світу за допомогою іграшок, що зображують живі істоти. Закладати основи гуманного поводження і добрих вчинків. Сприяти формуванню свідомість дітей в процесі розвитку мови, розвивати творчість. Збагачувати словник дітей.
Словами: рябушечка, тараторочка, хохлаточка, курчата, пухнасті, маленькі, дзьобик, гребінець, зернятка.
Показати дбайливе ставлення батьків і своїм дітям. Розвивати мова, мислення, дрібну моторику, м'язів рук, почуття ритму.
Придумано кимось просто і мудро -
При зустрічі вітатися:
(Діти вітаються з гостями)
Золоте яблучко по небу катається
Всім, всім посміхається.
А посмішка-то - промені
Дуже, дуже гарячі!
Що це? (Показує сонечко)
А на що схоже сонечко? (На млинець, м'ячик, яблучко, колобок)
А яке сонечко? (Кругле)
Яким воно кольором? (Жовте)
(Прикріплює сонечко до фланелеграфу)
Давайте разом пригадаємо потешку про сонечко:
Дивиться сонечко в віконце
Світить в нашу кімнату.
Ми заплескали в долоні,
Дуже раді сонечку.
(Звернути увагу дітей на фланелеграф, де сонечко і хмари)
Подивіться, хлопці, сонечко стало сумним, тому що хмари скоро заховають його. Давайте розгонимо хмари, поду, як вітер (діти дмуть).
Пішли хмари (запропонувати дітям прикріпити промені до сонечка).
Вихователь: Подивіться, хлопці, на сонячні промені. Вони всі різні: довгі, короткі. У Паші якої довжини промінчик? А у Лізи? Давайте прикріпимо промінчики до нашого сонечка (діти прикріплюють) сонечко перевертають радісною стороною).
Подивіться, діти, сонечко дякує вам за допомогу, каже: «Дякую хлопці».
Є у сонечка дружок,
Разом з сонечком встає
Голосно пісеньку співає,
Діткам спати не дає!
(Фонограма: Ку-ку-рі-ку! Я в гості до хлоп'ята поспішаю. Ку-ку-рі-ку!)
Вихователь: Чий це голос? Ви впізнали? Так це півник. Так ось він і сам. Давайте привітаємося, в місці з ним прочитаємо потешку:
Півник, півник, золотий гребінець,
Маслина голівонька, шовкова бородушка.
Півень зернятка клює,
До себе курочок кличе.
Давайте разом з півником позовом до себе Курочку: «Курочка йди до нас».
А як ще можна назвати курочку?
(Рябушечка, хохлаточка, тараторочка, курочка - мама)
Давайте всі разом привітаємося з курочкою (пальчикова гра).
Я вітаюся всюди, вдома і на вулиці
Навіть здрастуй, кажу, я сусідської курці.
(Кінчики великого пальця руки, по черзі стосуються кінчиків інших пальців).
Курочка. Привіт, хлопці!
(Курочку садить поруч з півником)
Вихователь: Подивіться, хлопці, на Курочку і Півника.
Діти розглядають їх, порівнюють, знаходять відмінність:
Вихователь: У кого гребінець великий? У Курочки або Півника.
У Півника гребінець великий, а у Курочки - маленький.
У Півника хвіст довгий, а у курочки? (Короткий) У Півника на ногах шпори.
Петушок як кричить? Ку-ку-рі-ку, а курочка? Ко-ко-ко. Петушок - це тато, Курочка - це мама.
А хто ж їх дітки? Курчата. Ліза, хто дітки у Півника з Курочкою? Вова. (Фонограма пі-пі-пі)
А хто це пищить? (Підходять до кошику). Ой які гарненькі, маленькі. Хто це? (Курчата) А які курчата? (Маленькі. Жовтенькі, пухнасті). А як вони пищать? Пі Пі пі.
А як курочка кличе до себе курчат? Ко-ко-ко. А тепер простягніть мені свої долоні, закрийте очі (роздає курчат).
Тепер відкрийте очі і скажіть хто у вас на долоні? Які вони?
У Софії, який курча? А у Кіри.
Давайте пограємо разом з курчатами:
Вийшли курочка гуляти,
Свіжої трави пощипати,
А за нею хлопці, жовті курчатка.
Ко-ко-ко, та ко-ко-ко,
Не ходіть далеко.
Лапками гребіть, зернятка шукайте.
Вихователь: зерняток ніде не видно, а курчата їсти хочуть, на всю вулицю пищать: пі-пі-пі!
Як вони пищать? Пі Пі пі.
Пора годувати курчат. Ось у мене є тарілочки. Давайте ми зараз намалюємо зернятка для курчат. Пам'ятайте, як ми прикрашали такі ж тарілочки пальчиками (нетрадиційне малювання) давайте згадаємо, як треба набирати фарбу на пальчик: потроху. Акуратно обмакиваем пальчик у фарбу і малюємо точки - зернятка. А яким кольором буде у нас зернятка? Жовті (діти малюють, потім витирають руки об серветку).
Тепер давайте погодуємо своїх курчат. Як курчата клюють зернятка? Клювики у них маленькі: клю-лю-лю. І Півника з Курочкою почастуємо.
Наїлися курчата і захотіли відпочити, під теплим маминим крилом (складають курчат в кошик), а тато - півник буде їх охороняти.
Як чудово, що у всіх є люблячі мами, і турботливі тата, а справжнісіньке щастя для тат і мам - це їх маленькі дітки.
Щоб не заважати відпочивати маленьким курчатам, ми з вами підемо, погуляємо.
Подобається 0 Погано 0