Конспект фронтального логопедичного заняття з формування лексико граматичних категорій і

- У моркви, буряка, картоплі, ріпи - плоди ростуть в землі. ми їх не бачимо. А стебла над землею;

- В огірків, капусти, кабачка - плоди ростуть на землі;

- У помідора, гороху. перцю. баклажанов- плоди ростуть на гілочках (наочний посібник "Як ростуть овочі")

Восени на городах збирають урожай овочів. Люди акуратно знімають їх з грядки, щоб не пошкодити. У нас Крайній Півночі немає городів, бо літо коротке і овочі не встигнуть дозріти, а де в нашому місті можна взяти овочі. (Правильно можна купити в магазині)

- Як буде називатися магазин, в якому продають овочі? (Овочевий)

По дорозі в дитячий сад я зайшла в овочевий магазин і купила свіжі овочі.

- Що це? (Помідор)

- Помідор - це фрукт або овоч?

- Де росте? В саду або на городі?

- В якому вигляді вживаємо в їжу?

Хто спробує розповісти про цибулі за планом? (Дитина розповідає про лук. За допомогою картинно-графічного плану)

В город підемо
Урожай зберемо,
Ми моркви натискання
І картоплі накопаємо
Зріжемо ми качан капусти
Круглий соковитий, дуже смачний
Щавлю нарвём трошки
І повернемося по доріжці.

6. Розвиток просторового Гнозис.

- Подивіться на дошці картинки овочів і фруктів, потрібно зібрати тільки овочі в кошик, що знаходиться праворуч від вас.

(Діти виходять по ланцюжку і збирають овочі в праву кошик)

7. Освіта відносних прикметників від іменників.

Дидактична гра "Кухар і овочі"

- Зібрали овочі в кошик, приготуємо з них що-небудь смачне.

- Зробимо з овочів салат

- Який вийшов салат? (Вийде овочевий салат)

- Салат з капусти? (Капустяний)

- З буряка? (Буряковий)

- З кабачків зробимо ікру. Яка у нас ікра? (Кабачкова)

- З картоплі зробимо пюре. Яке пюре. (Картопляне)

- З помідор зробимо сік - томатний сік.

Багато смачних страв можна приготувати з овочів.

8. Розвиток дрібної моторики.

А зараз попрацюємо з воском. разомнём наші пальчики. Сьогодні будемо ліпити овоч, а який ви дізнаєтеся, якщо докажу слівце -

- Ох, ох, ох - зліпимо ми горох!

- Піднесіть віск до носа зробіть глибокий вдих носом. Плечі не піднімаємо.

- Зараз ми вдихаємо дуже корисні речовини - які захищають від застуди.

- Зліпити дві горошини.

- Хлопці давайте розповімо нашим гостям про бджолиному воску.

- Напевно все люблять мед?

Мед зберігається у бджіл в сотах (показ), стільники будують бджоли з воску, який виділяється у них зі спеціальних залоз на черевці. Воском бджоли закривають осередки заповнені медом. Мёд- це їжа якої бджоли харчуються всю зиму.

- Покладіть горошини на серветки.

- Про що ми говорили на занятті?

- Що ви нового дізналися про овочі?

- Хлопці мені сподобалося, як ви працювали на занятті

- А зараз, уважно, послухайте яке я вам дам завдання:

За обідом, обов'язково зверніть увагу, які страви кухар приготував з овочів.

Схожі статті