- Сьогодні ми вирушимо в гості до наших старих друзів Кап і крапельки. Звучить запис з дзюрчанням струмочка. Ми, здається, дісталися до місця, ви чуєте? Чиї це звуки?
Капелька: Доброго дня! Ми раді бачити вас у себе в гостях. Хочемо дізнатися. вмієте ви користуватися водопровідною водою. Чи вмієте щільно закривати кран, але спершу послухайте казку.
Жили-були Кап і Капелька. Кап був великий і товстий, а Капелька - маленька і смішна. З дощем потрапили вони на дерево. Ось сидять крапельки. дивляться навколо і радіють. Зелень після дощу яскрава, повітря чисте, а в небі веселка красива. Посиділи, посиділи крапельки і вирішили зістрибнути на землю в калюжу, а потім просочилися під землю і пішли гуляти там, нагулятися, взялися за руки і стали вибиратися на поверхню землі. У тому місці, де вибралися, забило джерело з чистою водою. Приходили звірі, прилітали птахи попити водиці.
Воспітататель: І так ми з вами встановили, що без води життя людини рослин, тварин була б неможлива. Давайте згадаємо, де ми бачимо воду у себе в дитячому саду? А де ще крім кранів можна знайти воду в приміщенні дитячого садка? Для яких цілей вона використовується? Для чого вода потрібна вдома?
- Я буду ваша мама -тучка, а ви мої дітки крапельки.
Кап - кап на доріжки
Кап - кап на долоні
Капай, капай, гав не лови,
Дощик землю поливай.
Діти біжать в розсипний, а потім повертаються до мами - хмаринці.
- Звідки вода береться в крані?
Розповідь вихователя про те, як вода потрапляє в міські квартири.
Ті крапельки, якими ми миємо руки пройшли великий шлях, перш ніж потрапити до нас в кран. Спочатку вони плавали в річці Оке, людина побудувала на березі річки насосну станцію і направив воду в труби. Але воду з річки пити не можна. Чому?
Правильно, в ній попадаються частинки піску, бруду, мікроби. Для того, щоб вода стала безпечною для нас, її спеціально очищають на водоочисних станціях за допомогою фільтра, і тільки потім вона пободаться в водопровід (розглянути схему "Звідки в місті вода"). Дуже багато людей має потрудитися для цього. Одні роблять на заводі труби, інші допомагають воді з річки потрапити в ці труби - будують водопровід, треті очищають воду, четверті ремонтують крани. А нам здається, що вода сама тече з крана, і тому її можна не економити, нехай ллється!
Вихователь: Правильно, річка пересохне, загинуть риби, рослини та тварини, які живуть у воді. Людині теж без води не обійтися Вода - добрий друг і помічник людини, велика цінність, її треба берегти, воду в крані економити, стежити, щоб кран був закритий.
Послухайте, про що говорять крапельки, коли капають з нещільно закритого крана. Звучить запис.
Струмок засох, джерело вичерпався,
А ми з крана - кап,
кап,
Кап ...
Міліють річки і моря,
Не витрачайте воду даремно, даремно
даремно,
Даремно ...
А то мине небагато років,
І немає водиці - немає,
ні,
Ні ...
- Що трапитися якщо в дитячому садку і вдома в крані зникне вода? Кап і Капелька хочуть знати, як потрібно користуватися водопровідною водою.
Капелька: Ох! У вас не все крани виправлені. З одного капає вода. Давайте подивимося, скільки води натекло в банку.
Діти розглядають банку з водою. Яка вода тече з крана? (Чиста, прозора).
Кап дарує дітям водоохоронних знак.
Про що він повинен нагадувати?