Мета. Ознайомити дітей із зображенням поле класів, навчити дітей малювати хлібні колосся, нагадати дітям про те, як використовувати кисті, які кольори використовувати для того що б намалювати хлібні колосся. Виховувати дбайливе ставлення до хліба і до праці людей, які роблять хліб.
Матеріал. гуашева фарба, тоновані листи, кисті, ганчірочки, зображення поле колосків і окреме зображення одного колоска.
Хлопці, послухайте вірш
Ось він - хлебушко запашний,
З тендітної скоринкою кручений,
Ось він теплий, золотистий,
Немов сонцем налитої.
У кожен дім, на кожен стіл
Він завітав, прийшов.
У ньому здоров'я наше, сила,
У ньому чудове тепло.
Скільки рук його рости,
Охороняло, берегло!
Адже не відразу стали зерна
Хлібом тим, що на столі.
Люди довго і наполегливо.
Попрацювали на землі.
Про що йдеться у вірші? (Про хліб). Правильно, а тепер відгадайте загадку
"Золотистий він і вусатий, в ста кишенях - сто хлопців".
Хто ж це? (Колосок). Правильно хлопці ми з вами вже знаємо, що б перед тим як у нас на столі з'явився хліб з початок він повинні вирости зерна, а зерна ростуть в колосках. Хлопці, подивіться на картинку що на ній зображено (поле) Правильно це поле, на якому ростуть багато колосків, подивіться яке воно красиве. А які кольори використовував художник що б намалювати поле колосків? (Жовтий, помаранчевий, коричневий) Правильно ось і ми з вами сьогодні намалюємо поле колосків. Подивіться на картинку, із зображенням колоска, з чого він складається? (Стебло, зерна і вусики) Правильно, ми з вами намалюємо багато колосків ціле поле тому вони у нас будуть поменше з початок ми намалюємо стебло, потім почнемо малювати насіння вони у нас якої форми хлопці? (Овальної). Правильно, потім ми прорісуем вусики тоненьким пензликом акуратно між зерняток. Подивіться як красиво виходить (вихователь показує як вийшло у нього), а поруч ми намалюємо ще один колосок. Хлопці, але не забувайте про те, що чим колосок ближче до вас, тим ви його зображує більше, ніж колосок далі від вас, тим він менше, значить, ви його малюєте маленьким. Хлопці давайте подивимося, яке поле з колосків вийшло у кожного з вас? Все дуже добре попрацювали і якщо ми з'єднаємо всі роботи, то у нас вийде справжнє величезне поле класів, з яких вийде багато зерна, а значить і багато хліба.
Вірш «Хлебушко» С. Погорельский
Загадка про «колосок» взята з сайту Kinder1.net в розділі загадки.
Подобається 0 Погано 0