Ніна Іванівна Григорова
Конспект НСД в підготовчій групі «Порівняльне спостереження гілок ялини і сосни»
• Закріпити вміння дітей розрізняти ялина і сосну (у ялини гілки ростуть по всьому стовбуру, опущені вниз; у сосни - розташовані нагорі стовбура, ростуть вгору; у сосни хвоя довше. У їли коротше; у сосни хвоя росте по 2 разом, у ялини - по одній, шишки ялини - довгасті, у сосни - короткі. округлі, всередині - насіння).
• Уточнити знання про те, що сосна і ялина - хвойні. вічнозелені дерева.
• Розвивати уміння порівнювати. знаходити ознаки відмінності і подібності, підбирати плоди і листя до хвойним і листяним деревам.
• Викликати інтерес до дослідницької діяльності.
Устаткування. гілочки сосни і ялини. їх шишки, картинки із зображенням сосни і ялини. гра «З чиєї гілки ці дітки».
Попередня робота. Ходили на екскурсію в ліс.
Вихователь. Які дерева ви розглядали вчора в лісі?
Вихователь. Які дерева ви бачите на малюнку?
Дитина. Справа сосна. а зліва ялина.
Вихователь. Як ви дізналися ці дерева?
Дитина. У сосни гілки на всі боки ростуть, а біля ялинки - вгору.
Дитина. У сосни ствол товщі.
Дитина. У сосни ствол гладкий. внизу немає гілок і не ростуть голки.
Дитина. У ялинки гілки ростуть до самого низу.
Дитина. Колір кори у сосни світліше. у їли набагато темніше.
Дитина. Сосна любить сонечко.
Дитина. А ялинка немає.
Вихователь. Вірно. Сосна любить рости на сонці, тому всі гілки вона підставляє сонечку. Якщо сосна росте в лісі. вона всіма гілками і хвоинками тягнеться до сонця. Нижні гілки, залишившись в тіні, без сонця, гинуть, ялинка ж навпаки, любить рости в тіні, гілки у неї розташовані по всьому дереву, чим нижче - тим вони довше.
У вас на столах гілки сосни і ялини. Покажіть мені соснову гілку (діти піднімають гілку сосни). А тепер покажіть ялинову (діти показують). Розгляньте обидві гілки уважніше і скажіть, як ви дізналися їх.
Дитина. Сосну я дізналася по довгих голках.
Дитина. І гілочка у сосни товщі. ніж у ялини.
Дитина. У сосни голки ростуть пучками, а біля ялинки навколо гілочки.
Дитина. Голки у сосни ростуть по 2 з одного місця, а біля ялинки - по одній.
Дитина. А на нашій гілці сосни голки ростуть по 2 з кожного гніздечка.
Дитина. У сосни голки довше. а у ялини - коротше.
Дитина. Гілка ялинки колючий.
Дитина. Нирки на кінці соснової гілки ростуть. біля ялинки теж є.
Дитина. У сосни нирки великі. їх відразу видно, а біля ялинки нирки маленькі.
Вихователь. Ви правильно відзначили відмінні ознаки. А чи схожі ці гілки між собою?
Вихователь. У чому їх схожість?
Дитина. У сосни і ялини однакового кольору голки (зелені, але у сосни світліше. А біля ялинки темніше.
Вихователь. (Показує гілки сосни і ялини з шишками. У дітей на столах лежать соснові і ялинові шишки). Порівняйте шишки сосни і ялини.
Дитина. Еловая велика, соснова - маленька.
Дитина. Соснова шишка колючий. ялинова - немає.
Дитина. Шишка ялинова овальної форми, соснова - круглої.
Вихователь. Подивіться, діти, чи є в ваших шишках насіння.
Дитина. Ні, насіння висипалися, тому що шишки старі.
Вихователь. Діти, ви добре розглянули і правильно розповіли про гілки ялини і сосни. Сказали, ніж гілки схожі і в чому їх відмінність. Сосна і ялина не схожі на інші дерева, такі як береза, липа та ін. Як ви думаєте, чим сосна і ялина відрізняються від них?
Діти. У сосни і ялини немає листя.
Вихователь. Хто з цим не згоден?
Дитина. Голки - це їх листочки.
Вихователь. Правильно, голки - це листя. Хто знає, як правильно називаються голки сосни та ялини?
Вихователь. Вірно, листя сосни і ялини називають хвоєю. Тому ці дерева називають хвойними. А тепер хлопці, давайте пограємо в гру. Вона називається «З чиєї гілки дітки?». Ви повинні підібрати плоди і листя на картинках до зображень дерев.
Потім пропоную дітям одягнутися і вийти на прогулянку. Підводжу дітей до їли і сосни. питаю. «Як ви думаєте, чи ростуть листя на хвойних деревах?» Организую дослідження на ділянці за зростанням голок на їли і сосни. Пояснюю хлопцям, щоб це дізнатися, треба позначити фарбою кілька молодих і старих хвоїнок.
Фарбу наносимо тонкою ниткою, прикладаючи її поперек голочки недалеко від вістря. Діти повинні помітити, що на старому листі мітка залишається на колишньому місці, а на молодих переміститься в міру зростання листа.
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Ялинки, сосёнкі» Тема: - Ялинки, сосонки. Завдання: 1. Вчити дітей впізнавати ялина і сосну серед інших дерев. 2. Розвивати уміння узгоджувати іменники.
Конспект заняття з екологічного виховання «Порівняння сосни і ялини» в середній групі Тема: «Порівняння сосни і ялини» Цілі і завдання: Формувати вміння знаходити подібності та відмінності між сосною і ялиною. Закріпити знання дітей.