НОД на тему: Зима в старшій групі
Опис матеріалу. пропоную вам конспект інтегрованої безпосередній освітньої діяльності для дітей старшої групи по темі "Як звірі готуються до зими". Даний матеріал буде корисний для вихователів та педагогів дошкільних учрежденій.Конспект спрямований на розвиток пізнавальних, мовних здібностей у дітей.
Інтеграція освітніх областей: «Пізнавальний розвиток», «Мовленнєвий розвиток».
Хід безпосередній освітньої діяльності:
(Діти заходять в провітрену групу. Вихователь звертає увагу дітей на лист, читає лист).
- Вихователь: "Хлопчики і дівчатка! Я знаю, що ви мене чекаєте з нетерпінням на Новий год. я за вами дуже соскучілся.Конечно ж я до вас приїду не з порожніми руками, а подарунками. Але мені хотілося б дізнатися, що ви знаєте про моїх лісових друзів, як вони готуються до зими? Якщо ви впораєтеся з моїм завданням, я буду дуже рад.До швидкої зустрічі! Ваш Дідусь Мороз ".
-Ну як хлопці, ми з вами впораємося завданням Діда Мороза? (Відповіді дітей)
-Я пропоную вам, послухати вірш О.А. Белявской «Хто це?»
Чиїсь лапки на білому снігу наслідили,
Хтось, боязкий, лесною опушкою біг,
У берези кору обгриз.
Корінець чиїсь зубки точили.
Білим стовпчиком довго сидів,
Насторочивши свої довгі вушка,
І, зачувши стрілка, полетів
Через голову з білою горушкі.
Куций хвостик, очі з Косина
І пухнаста біла шубка,
Зростання не малий і не дуже великий,
І роздвоєна верхня губка.
-Вихователь: Скажіть, про кого йдеться у вірші? (Відповіді дітей)
-Вихователь: Звичайно, про зайця живе в лісі. Який він заєць? А яких ще лісових тварин ви знаєте? (Діти перераховують)
-Вихователь: Молодці хлопці, а тепер послухайте загадки і спробуйте відгадати про кого вони?
Влітку мед їв і малину,
Щоб ситим спати всю зиму.
Тихіше, діти! Не шуміти!
Нехай спокійно спить. (Ведмідь)
Здогадайтеся, хто ж це?
В шубку руду одягнена.
І не риба, і не птах.
Це - хитра. (Лисиця)
Він в лісі дрімучому ріс,
Сірою шерстю весь обріс.
У зайців смачних знає толк
Злий голодний сірий. (Вовк)