Конспект НСД для старших дошкільнят "Червоногрудий, чорнокрилий прилетів снігур з Сибіру!"
Тема: «Червоногрудий, чорнокрилий прилетів снігур з Сибіру!»
Освітня область: «Художня творчість».
Інтеграція освітніх областей. «Читання художньої літератури», «Комунікація», «Пізнання», «Фізична культура», «Соціалізація», «Музика».
Види дитячої діяльності: продуктивна, пізнавальна, сприйняття художньої літератури, ігрова, комунікативна.
Форма організації: подгрупповие.
Мета: вчити передавати на горизонтальній площині зовнішній вигляд об'єкта, підбирати колір, зіставляти розмір.
завдання:
- розвивати вміння і навички роботи в техніці пластілінографія - відщипування, скочування ковбасок пальцями, розмазування на основі, розгладження готових поверхонь. Ознайомити з прийомом - «з'єднання двох кольорів»;
- узагальнювати уявлення дітей про зимуючих птахів. Розвивати мова через художнє слово, розширювати словниковий запас, творчу уяву. Розвивати дрібну моторику пальців рук, сенсорні навички;
- виховувати дбайливе ставлення до пернатим друзям.
Попередня робота. розглядання репродукції В. Ульянова «Снігурі», спостереження за снегирями на прогулянці, бесіда про зимующими птахів, читання вірша Н.Асеева «Тихо-тихо сидять на снігу снігурі ...».
Матеріал й устаткування:
- картон із зображенням контуру Снігура, розмір А-4;
- набір пластиліну;
- вологі серветки для рук;
- ілюстрація із зображенням снігура;
- аудіозапис з голосом снігурів.
Хід безпосередній освітньої діяльності.
2. Основна частина.
Бесіда.
- Снігур відноситься до класу - птиці, загін - Горобцеподібні.
- Коли прилітають до нас снігурі? (З настанням перших заморозків)
- Снігур - це прогонові птиці, тобто переміщаються з одного місця на інше на недалеке відстань в пошуках їжі, зимівлі, відпочинку?
- А чим харчуються снігурі? (Ягодами горобини, калини, ялівцю і насінням рослин, деякими комахами).
- Як виглядає снігур? (Відповіді дітей)
Педагог показують ілюстрацію із зображенням птахів.
- Так, хлопці, у самця Снігура спинка синювато-сіра, подхвостье сліпуче-біле, хвіст і крила чорні, а грудка яскраво-червона. Самка забарвлена скромніше - грудка у неї не червона, а темно-сіра.
- Чи знаєте ви, як поводяться снігурі? (Відповіді дітей.)
- Це птиці повільні, неповороткі, важливі, забіякуваті, забіякуваті. Неквапливо перелітають вони невеликими зграйками з дерева на дерево, повільно розкльовував ягоди горобини.
- На що схожий свист Снігура? На звук флейти: ніжний, сумний. Послухайте. (Педагог включає аудіозапис свисту снігурів)
- Як ми можемо допомогти цим птахам взимку? (Відповіді дітей).
- Найголовніше правило для людини - не втручатися в природу і берегти маленьких пернатих друзів! Без них наше життя стане нудним і «некрасивою».
Рухлива гра «Снігурі»
Снігур. Снігур.
(Діти стоять обличчям в коло, ляскають опущеними руками з боків).
Один два три.
Один два три.
(Загинати по три пальчика на обох руках, починаючи з великих.)
Прилетіли, посиділи,
(Загинає залишилися два пальчика на кожній руці.)
Погалделі, полетіли.
(Біжать по колу, вимахуючи руками, наче крилами.)
Полетіли в небеса.
(Зупиняються, махають схрещеними долонями.)
Ось які чудеса!
(З подивом розводять руками.)
Практична частина.
- Сьогодні ми з вами намалюємо за допомогою пластиліну своїх снігурів, і в нашій групі буде жити ціла зграя цих дивовижних птахів.
Педагог роздає картон із зображенням силуету птиці.
1 етап.
- Почнемо зафарбовувати Снігура зі спинки. Нам знадобиться сірий пластилін. що потрібно для цього зробити? (Змішати шматочки білого пластиліну з чорним).
- Згадуємо порядок наших дій. (Відщипуємо маленький шматочок пластиліну, скачуємо пальцями ковбаску, притискаємо до контуру, розмазує акуратно тонким шаром по поверхні). Показ педагога.
- Для грудки візьмемо пластилін, якого кольору? (Червоного). Приступайте до роботи.
- Замазуємо чорним пластиліном головку, хвіст і лапки птаха. Дзьоб буде чорним або сірим. Око білий з чорною крапкою. Подхвостье закрасимо білим пластиліном.
Пальчикова гімнастика: «Годівниця»
Скільки птахів до годівниці нашої
(Ритмічно стискають і розтискають кулачки)
Прилетіло? Ми розповімо.
Дві синиці, горобець,
(На кожну власну назву птиці загинають по одному пальчику.)
Шість щиглів і снігурів,
Дятел в строкатих перинках.
Всім вистачило зерняток.
(Ритмічно стискають і розтискають кулачки)
2 етап.
- Скачаємо довгу товсту ковбаску коричневого кольору і зробимо гілочку для Снігура. А ще почастуємо птицю ягодами горобини. Скачаємо тонкі «гілочки», а ягоди - червоні кульки.