Конспект пізнавального заняття для дітей підготовчої групи. «Рятувальник».
Мета. закріпити знання дітей про професії рятувальника; активізувати словник на цю тему; сприяти запам'ятовуванню та розумінню віршів, прислів'їв і приказок про професії рятувальник. розвивати творчі здібності дітей; формувати у дітей уміння в разі небезпеки швидко реагувати на ситуацію, кликати на допомогу.
Устаткування. мультимедійний проектор, екран, ноутбук, ілюстрації, картки, значки «Юний рятувальник».
Хід заняття.
Діти сидять півколом. Вихователь читає рядки з вірша С. Я. Маршака «Розповідь про невідомого героя».
Вихователь. «Шукають пожежники, шукає міліція.
Шукають фотографи в нашій столиці ...
Шукають давно, але не можуть знайти
Хлопця, якого - то років двадцяти ... »
Хлопці, кого ж шукали пожежні і співробітники тепер уже поліції?
Діти. Людини, який врятував дитину.
Вихователь. Правильно, людини, який врятував дівчинку з палаючого будинку. З бурхливим полум'ям дуже важко впоратися, але є люди, чия професія - рятувати людей. Як називаються люди цієї професії?
Вихователь. Правильно. А якими рисами характеру повинен володіти ця людина?
Діти. Сміливий, хоробрий, сильний, безстрашний, відважний, спритний, вправний, кмітливий, рішучий, чуйний, чуйний.
Вихователь. А яку людину не візьмуть в рятувальники?
Діти. Боягузливого, слабкого, ледачого, злого.
Вихователь. А як ви думаєте, що треба робити, щоб стати рятувальником?
Діти. Займатися спортом, робити зарядку, бути добрим, уважним, добре вчитися, освоїти професію рятувальника.
Вихователь. Бачу, ви знаєте, яким повинен бути рятувальник. А ви хлопці, хотіли б познайомитися з людиною. який приходить на допомогу, коли трапляється біда?
Вихователь. Сьогодні ми познайомимося з людиною. який працює рятувальником. він прийшов до нас, це дядько Богдана, Володимир Вікторович.
Володимир Вікторович. Привіт, хлопці.
Вихователь. Володимир Вікторович, дітям хочеться дізнатися якомога більше про вашу професію, і вони приготували для вас багато цікавих для них питань, а зараз вони вам розкажуть вірші про вашу службі.
Крізь бурі, сніг і грози,
Через палаючий ліс,
Поспішає на допомогу людям
Його загін з найбільш
Піти назустріч смерті,
Від бід врятувати кого завгодно,
Він може навіть серед морів.
Чи не злякати його стихією,
Лавиною сніжної, иль вогнем,
Прикрити друзів від хмар негоди,
Готовий завжди своїм плечем!
Тобі сказати хочу спасибі,
І побажати від нас від усіх:
У родині справах і на роботі,
Щоб супроводжував успіх!
Вихователь. А тепер, хлопці, ви можете задати питання нашому гостю.
4 -й дитина. Володимир Вікторович, як ви стали рятувальником?
Володимир Вікторович. Спочатку, як і ви, я ходив в дитячий сад, потім навчався в школі, потім - у Іванівському інституті протипожежної служби.
5-й дитина. А чому ви в такому одязі? Чому у вас погони, зірочки?
Володимир Вікторович. Рятувальники - люди військові. у нас спеціальна форма. Кількість зірочок на погонах означає офіцерське звання. Я - капітан.
Володимир Вікторович. При необхідності допомоги людям, рятувальники завжди допоможуть. адже ми завжди на посту. На пожежу ми виїжджаємо на спеціально оснащеній машині яскраво - красногоцвета
Володимир Вікторович. Коли такі машини мчать по вулицях, все інші машини, почувши гучний сигнал сирени, поступаються їм дорогу.
7 -й дитина. А який одяг надягають рятувальники під час гасіння пожеж?
Володимир Вікторович. При гасінні пожеж рятувальники носять спеціальний одяг, що захищає від вогню і диму. На голові у них сталева каска, штани і куртка зшиті з товстого брезенту, на ногах чоботи. Адже рятувальник повинен йти у вогонь. Якщо в палаючому приміщенні багато диму, він одягає протигаз з кисневим балоном.
8 -й дитина. Чим рятувальники гасять полум'я?
Володимир Вікторович. Заливають водою зі спеціальних шлангів їх називають рукавами.
Вихователь. Дякую за цікаву розповідь. Ми запрошуємо вас, взяти участь в конкурсі «Юний рятувальник».
Вихователь. Хлопці, а ви хотіли б стати помічниками рятувальників?
Діти. Звичайно, хотіли б.
Вихователь. Для цього вам необхідно виконати завдання. Ось вам перше завдання. Воно називається «Не помилися». Слухайте уважно, я буду називати слова, якщо ви почуєте слово, яке відноситься до професії рятувальника. хлопайте в долоні. А якщо почуєте слово, яке не відноситься до цієї професії, топайте ногами. Торт, пила, каска, співати, вогонь, малювати, боягузливий, допомагати, умілий, сміливий, іграшки, фарби, мотузка, інструменти.
Вихователь. Ви впоралися з цим завданням. А тепер наступне завдання, яке називається «Можна - Не можна». Увага. Якщо те, про що говорю я робити можна, ви повинні сказати «можна». якщо цього робити не можна, сказати «не можна».
Переходити вулицю на зелене світло світлофора?
Вихователь. Гратися із сірниками і запальничками?
Вихователь. Їстівний грибок - покласти в кузовок?
Вихователь. Перегинатися через перила балкона, висовуватися з вікна?
Вихователь. відкривати вхідні двері не дізнавшись, хто за нею знаходиться?
Вихователь. Йдучи з дому, залишати включеним праска?
Вихователь. Закривати рот при кашлі?
Вихователь. І з цим завданням ви впоралися. Хлопці, рятувальникам часто доводиться допомагати людям в самих різних ситуаціях, наприклад під час пожеж та зараз я вам пропоную спробувати себе в якості помічників рятувальників.
Повторюйте за мною руху і слова.
Физкультминутка «Котячий будинок».
Тили-бом! Тили-бом! - нахили вправо - вліво
Загорівся котячий будинок. - поворот голови вправо і вліво
Загорівся котячий будинок, - поворот голови вправо і вліво
Йде дим стовпом. - потягування - руки в сторони.
Кішка вискочила, - нахил вперед
Очі витріщила. - нахил назад
Біжить курка з відром - біг на місці
Заливати котячий будинок. - біг на місці
А конячка - з ліхтарем, - руки зчеплені в замок перед грудьми
А собачка - з помело, - плавне обертання тулубом
Сірий заюшка - з листом. - обертання тулубом
Раз! Раз! - діти махають руками
Раз! Раз! - діти махають руками
І вогонь погас. - руки вниз.
Вихователь. Швидко впоралися з пожежею. Хороші з вас вийдуть пожежники. А тепер наступне завдання, яке називається «Докажи слівце».
Вихователь. Ну-ка, діти, підкажіть,
Я почну, а ви кінчайте,
Хором, дружно відповідайте:
Один два три чотири -
Діти. В квартирі.
Вихователь. Дим стовпом піднявся раптом,
Хто не вимкнув?
Вихователь. Червоний відблиск побіг,
Хто з сірниками?
Вихователь. Стіл і шафа згоріли разом
Хто сушив білизну над?
Вихователь. Полум'я стрибнуло в траву.
Хто з дому палив.
Вихователь. Кинув хто в вогонь при цьому
Вихователь. Дим побачив - гав не лови
Вихователь. Пам'ятай кожен громадянин
Вихователь. Якщо в двері почнуть ломитися -?
Вихователь. Правильно, телефонуй за номером - 02.
Якщо відчувається запах газу -?
Вихователь. Якщо виникла пожежа -?
Вихователь. Якщо у сусідки серцевий напад.
Вихователь. Правильно, викликати «Швидку допомогу» за номером - 03.
Вихователь. Так! З вогнем жартувати небезпечно, він може накоїти чимало лиха. Багато бід може трапитися з-за безпечності та необережності. Не дарма в народі кажуть. «Не знаючи броду, не лізь у воду».
Вихователь. А ось і останнє завдання. Які прислів'я та приказки ви знаєте з безпеки?
Діти. Обережність - мати безпеки.
Друзі пізнаються в біді .
Не всякий зустрічний - один серцевий.
Поспішиш людей насмішиш.
Не шукай шлях з недолугими.
Сльозами горю не допоможеш.
Тихіше їдеш далі будеш.
Не всякому вір, замикай міцніше двері.
Вода і вогонь, хороші слуги, а й страшні панове.
Вихователь. Ось і настала довгоочікувана хвилина. Ви впоралися з усіма завданнями.
Хлопці, ми разом з рятувальником вітаємо вас зі вступом до лав «Юних рятувальників» і вручаємо вам пам'ятні значки «Юний рятувальник».
Діти дякують Володимира Вікторовича за цікаву зустріч.
Конспект. Прогулянка по осінньому лісі Конспект підсумкового заняття «Подорож в осінній ліс» (середній вік) Мета: Повторити і закріпити пройдений матеріал. Доставити дітям.
Розвага «Весняна подорож» для дітей молодшої групи Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок комбінованого виду № 24 муніципального освіти Усть - Лабінський.