1. Організаційний момент.
- Привіт, хлопці і гості. Сьогодні наш перший шкільний відкритий урок. Що за шум за дверима?
2. Сценка за казкою Сутеева «Під грибком».
3. Повідомлення теми уроку.
- Чому ж все звірята змогли вміститися під грибком? (Гриб виріс.)
- З царства грибів перейдемо в царство рослин. Ми знаємо, що рослини живі. вони ростуть, приносять потомство, вмирають. Сьогодні урок присвятимо тому, щоб відповісти на питання «Як живуть рослини?» Поговоримо про те. що необхідно для життя і росту рослин.
4. Робота над новим матеріалом.
а) Перше необхідна умова це те, чия назва заховано за точками в цьому вірші. Чи не вмитися. не напитися без.
Листику не розпустить без.
Без. прожити не можуть птах, звір і людина.
І тому завжди всім скрізь потрібна. (Вода)
Учень розповідає про проведений досвіді.
- У дві склянки помістили схожих насіння огірків. У першому склянці насіння залишили сухими, а в другій на дно налили трохи води. Обидва склянки закрили склом і поставили в тепле місце. У склянці, де була вода, насіння проросли, в склянці без води насіння не змінилися.
На дошку прикріплюється таблиця зі словом «ВОДА».
б) Щоб з'ясувати, яка друга умова, треба відгадати загадку.
Через ніс проходить в груди
І зворотний тримає шлях.
Він невидимий, але все ж
Без нього прожити не можемо. (Повітря.)
Учень розповідає про проведений досвіді.
- У дві склянки помістили насіння. Перший склянку до країв наповнили водою. а в другому насіння лише змочили. У другому склянці насіння проросли. а в першому набрякли, але не проросли. а загинули. Тут вода витіснила повітря, необхідний для дихання насіння.
На дошку прикріплюється таблиця зі словом
в) Назва наступної умови в новому чотиривірші.
Вище лісу, вище хмар
Пробивався .......... промінь.
Він всього живого потрібен
І в тепло, і в злий холоднечу. (Сонце)
Учень розповідає про свій досвід.
- Взяли дві склянки з насінням. На дно кожного стакана налили трохи води. Склянки накрили стеклами. Один стакан помістили в тепле місце, а інший - на холод. На холоді насіння не проросло.
На дошку прикріплюється таблиця зі словом «СОНЦЕ»
- Ось три необхідні умови для життя і росту рослин. У землі, де є вода, повітря і
тепло, насіння обов'язково проростуть.
(Демонструється фільм про проростання насіння квасолі.)
5. Робота з ілюстраціями підручника.
6. Робота в парах з пам'ятками по догляду за рослинами.
- Що ще необхідно для того, щоб рослина була здоровою і красивою.