Мета уроку: Сформувати уявлення про річку, її частинах; розвивати вміння визначати правий і лівий притоки, правильно показувати річки на географічній карті; виховувати любов до річок, бачити красу природи рідного краю.
Засоби навчання: фізична карта світу, географічний атлас для 6 класу, географічний атлас Кемеровської області, контурна карта Кемеровській області, презентація
Тип уроку. вивчення нового матеріалу
Методи і засоби навчання: пояснювально-ілюстративний, частково-пошуковий
Темою сьогоднішнього уроку буде відгадка наступних загадок:
Тече, тече - НЕ витече;
Біжить, біжить - НЕ вибіжить.
Чи не кінь, а біжить,
Між гір, між дол
біжить білий кінь
Ви вже зрозуміли, що тема уроку .... РІЧКИ (слайд 1)
- Запишемо в зошит тему уроку.
Наше завдання дізнатися, що таке річка, які частини річки, навчитися показувати річки на географічній карті. (Слайд 2)
- Які дізнався річки в околицях нашого села?
(Золотий Кітат, Яя, Алчедат, руч. Холодний)
Давайте, хлопці, послухаємо вірш кузбасского поета Гержідовіча Леоніда Михайловича «Золотий Кітат» (слайд 3)
Береги твої круті
Бачити я ль не рад?
Котить каміння золоті
Золотий Кітат.
золотисте світило
З піднебесних круч
У перекати оброни
Розпечений промінь.
І коли, під сонцем тая
Золотий наряд
Скине осінь золота
В Золотий Кітат,
Вітер верби приголубить,
Тихо, як уві сні,
Доторкнуться мої губи
До золотої хвилі.
Наші річки мають незвичайні назви. У вас було завдання творчого характеру. Хто знайшов як переводяться назви річок Золотий Кітат, Алчедат? (Слайд 4)
- Так що ж таке річка? (Учні міркують) (слайд 5)
Кожна річка має витік і гирло.
- Що таке витік річки?
- Де бере початок руч. Холодний, Золотий Кітат?
Робота з картою
Відкриємо атлас Кемеровської області, карта № 4, знайдемо витік річки Золотий Кітат. (Предгорье Кузнецького Алатау) (слайд 6)
- Де ще можуть брати початок річки? (Талі води льодовика, озеро, болото, джерело) (слайд 7-8)
- Що таке гирлі річки? (Слайд 9)
- Куди впадає руч. Холодний? Золотий Кітат? Алчедат?
- Куди ще можуть впадати річки? (В іншу річку, озеро, море, океан)
А протяжність між витоком і гирлом називається найдовшої річки (слайд10)
Найдовша річка світу - Ніл 6671 км.
-Як ви думаєте, яка протяжність річки Золотий Кітат (195 км.)
Річка має притоки (слайд 11)
- Ви знаєте притоки р. Золотий Кітат? А як дізнатися, правий це приплив або лівий? (Слайд 11)
Всі встали за течією руч. Холодний, руки в сторони.
- На якому березі живе Данило, Ірина, Галя, на якому березі стоїть школа? Так можна і визначити притоки.
Розгорнулися за течією р. Золотий Кітат. Визначимо правий або лівий приплив руч. Холодний для р. Золотий Кітат?
Робота з картою
Як правильно показувати річку на географічній карті? (Від витоку до гирла)
всім картки з назвою річки. Завдання 1. Знайдіть річки на фізичній карті світу (атлас карта №14) і покажіть їх. (Ніл, Єнісей, Лена, Об, Амазонка, Замбезі, Міссісіпі)
Річка з притоками називається системою річки. (Слайд 12)
У річки та їх притоки з навколишніх територій стікає вода, що випала на поверхню у вигляді дощу або утворилася при таненні снігів. Площа суші з якої стікає вода до головної річки та її притоках називається водозбірних басейнів. а лінія розділу річкових басейнів - вододіл. (Слайд 13)
Завдання 2: На контурних картах Кемеровської області обведіть басейн річки Яя
Отже, ми дізналися що таке річка, познайомилися з частинами річки, навчилися показувати річки на фізичній карті, тепер перевіримо, як ми це все усвідомили.
За допомогою стрілок встановіть відповідність між поняттями і їх визначеннями. (Слайд 14)