Називати узагальнююче слово, закріплювати вміння підбирати антоніми, вживати у мовленні якісні прикметники, утворювати іменники зі зменшено-пестливими суфіксами. Розвивати пам'ять, фонематичний слух. Виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я.
Види інтеграційно - освітніх областей:
Пізнання: розширювати знання про різновиди взуття.
Комунікація: заохочувати висловлювання дітей, бажання підтримати бесіду.
Соціалізація: вчити дітей тактовно вислуховувати співрозмовника і доповнювати його.
Здоров'я: проведення физминутки і самомасажу кистей і пальців рук по системі Су-Джок.
Матеріал: казковий персонаж «Кіт у чоботях», картки із завданням «Підбери взуття» - за кількістю дітей, розрізні картинки на тему: «Взуття», загадки.
Входить в групи сумний «Кіт у чоботях», вітається з дітьми.
Кіт. Привіт, хлопці. Я прийшов до вас за допомогою. Біда у мене: чоботи мої порвалися, навіть підошва відвалилася, а на вулиці зима, холодно, лапи мерзнуть, болять. Як я можу отримати нові чоботи?
Відповіді дітей. У взуттєвому магазині, на ринку.
Вихователь. Ти, кіт, і взимку і влітку, в одних чоботях ходиш, тому у тебе і лапи болять і чоботи швидко зносилися. А адже взуття різна буває.
Кіт. Яка різна?
Вихователь. Я хлопцям загадки загадаю, а ти уважно слухай і дізнаєшся і навіть побачиш, яка буває взуття.
(На столі лежать картки із зображенням взуття - відгадки. Відгадуючи, діти розміщують картинки на магнітній дошці).
1. Якщо дощ не тужимо
Бойко бігаємо по калюжах.
Чи стане сонечко сяяти
Нам під вішалкою стояти. (Гумові чоботи).
2. На вулицю не ходимо ні влітку, ні взимку
Зате без нас ні кроку, коли прийдеш додому. (Капці).
3. Ні черевики, ні чобітки
Дуже сильно гріють ніжки
У них ми бігаємо взимку
Вранці в сад, потім додому. (Валянки).
4. Що ж влітку на ногах?
Влітку жарко в чоботях,
Щоб раді були ніжки
Я одягну ...... (Босоніжки).
5. Швидко в них пірнає ніжка
Адже немає ні п'яти, ні застібки. (Шльопанці).
Кіт. Так багато взуття. Але навіщо? Адже можна завжди і скрізь ходити в одних чоботях.
Вихователь. Ні, це шкідливо для здоров'я. Взуття треба ретельно вибирати, щоб ноги були здорові, не втомлювалися і не хворіли. Ось, наприклад, хлопці підкажуть.
- Взимку ми носимо яке взуття? (Зимову)
- Чоловіки носять - чоловічу.
- Спортом займаються в .......
- Будинки, в квартирі .......
Кіт. А на свято дівчата ходять в ошатною взуття на високих підборах, так?
Відповіді дітей. Ні. Дітям не можна ходити на високих підборах. Це шкідливо. Можна ногу підвернути, впасти і т.д.
Відповіді дітей. Взуття має бути зручна, потрібного розміру, для спорту - спортивна, для холоду - тепла, для спеки - легка.
Кіт. Так, все зрозумів. Я побіг в магазин.
Вихователь. А поки наш кіт бігає по магазинах, ми розімніть наші ніжки.
Ось вони чобітки
Це з лівої ніжки
Це з правої ніжки
Якщо дощик піде
Це з правої ніжки
Це з лівої ніжки
Вихователь. А тепер, хлопці, сідайте. На свої місця допоможемо нашим казковим героям вибрати взуття.
Ігрова вправа «Допоможи героям казок»
Вихователь. Молодці! А тепер, пограємо в гру «Скажи навпаки».
Кіт. Купив, купив, все купив! Ледве - ледве в сумку запхав коробки з взуттям.
Вихователь. Ну, показуй покупки.
Кіт. Ось дивіться ....... Ой, пом'ялися коробки, і взуття розвалилася на частини, напевно, сильно утрамбував. Знову біда. (Плаче).
Вихователь. Не переймайся. Адже ми друзів в біді не кидаємо. Роздавай дітям свої коробки з взуттям, будемо збирати її з частин.
Хлопці, доведеться потрудитися руками. Давайте, ми їх разомнет перед роботою.
Пальчикова гімнастика - масаж, з використанням кульок і кілець Су - Джок.
Прийшов їжачок на долоньку
Погуляв по ній трошки
Кожен пальчик обійшов
На долоньку знову прийшов
В руку праву візьмемо
У кулачок його затиснемо
Кулька ми не відпускаємо
Кулачок ми Розтисніть
І сліди ми там знайдемо.
Вихователь. А тепер приступаємо до роботи. (Діти збирають ціле з частин).
Молодці! Яку красиве взуття ми зібрали. Назвіть її ласкаво. (Відповіді дітей по черзі).
Дорогий, Кот! А я ось від всіх дітей і від себе хочу подарувати тобі ось такі новенькі, гарні, зимові чоботи.
Кіт. Дякуємо! Я все життя мріяв про такі. До побачення хлопці! Я вас ніколи не забуду. Буду приходити до вас в гості.
Подобається 3 Погано 0