вихователь, МБДОУ дитячий сад загальнорозвиваючого виду №37 "Вишенька", хутір Садовий
Закріплювати вміння складати зображення по частинах з різних фігур, розвиваючи образні уявлення, уяву і творчість.
- вправляти в створенні зображень різних предметів з різних геометричних фігур шляхом розрізання по прямій, по діагоналі, на кілька частин;
- закріпити вміння акуратно наклеювати деталі.
Матеріали: заготовки з кольорового паперу: прямокутник - 1 шт. коло - 2 шт. трикутник - 1 шт. квадрат - 2 шт. ; кисть, підставка для кисті, ножиці, клей. білий папір формату 1/2 А4.
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, про що я зараз говорю?
Коли її не знають, вона буває щось,
А коли її впізнають, вона перестає
бути тим, чим була.
Відповіді дітей: правильна відповідь - про загадку.
Вихователь: Ми сьогодні з вами будемо загадувати незвичайні загадки. А незвичайні вони тому, що ми самі спробуємо їх "виготовити".
Вихователь: Перш ніж приступити до справи, скажіть на милість ще на таке питання: чому загадку назвали саме загадкою?
Вихователь: Правильно, саме тому, що відповіді на неї знають не всі. І для того щоб її відгадати, потрібно добре подумати.
Для "виготовлення" наших загадок знадобиться наступне (фото 1).
Конспект заняття по аплікації в старшій групі «Загадки»
-Які геометричні фігури ви бачите? (Прямокутник, квадрати, кола, трикутник)
Вихователь: Хлопці, ці фігури ви можете розрізати на кілька частин, на ваш розсуд.
Отже, давайте повторимо, ніж ми зараз займемося:
Крок 1 - спочатку гарненько подумаємо, що ми можемо виготовити з цих фігур? (Нікому не говоримо)
Крок 2: Акуратно виконаємо роботу.
Крок 3: Найважливіший - розгадаємо загадки, "виготовлені" кожним з нас.
Приступаємо до роботи.
Ось, що у нас вийшло (фото 2, 3, 4, 5)
отримати свідоцтво
.
створити портфоліо
створити блог
.