Правила велосипедистів для дошкільнят
Мета: познайомити дітей з правилами для велосипедистів.
1. Ознайомити дітей з історією винаходу велосипеда, його пристроєм і правилами для велосипедистів.
2. Розширити уявлення дітей про засоби пересування.
3. Виховувати у дітей бажання дотримуватися правил дорожнього руху.
Словникова робота. педалі, ланцюг, ресори.
Методичне забезпечення: картинки, що показують історію розвитку велосипеда, дитячий велосипед, самокат.
Мотивація. особиста зацікавленість дітей.
Методика проведення:
- Дізнатися, про що ми будемо сьогодні говорити, допоможе відгадка до цієї загадки:
Раніше цей транспорт звали «костотряс»,
Тому що кожен, хто на ньому їхав, кістки собі тряс.
Щоб відпочити від такої їзди,
Брали його за «роги» і вздовж узбіччя вели.
Ви скажіть мені відповідь:
Цей транспорт. (Велосипед)
- Правильно, це велосипед. Давайте з вами уважно розглянемо дитячий велосипед.
(Викочує двоколісний велосипед)
Бесіда про велосипед і його вивчення
- З яких частин складається велосипед?
- Будь-який велосипед складається з рами, до якої кріпиться кермо, має колеса, ланцюг, сідло і педалі. Є велосипеди з багажниками, на яких перевозять невеликі вантажі. На кермо прикріплюють дзвінок або гудок. Для нічних поїздок попереду кріплять фару. Ззаду велосипеда є гурток з світлоповертачем - для безпечних поїздок в нічний час. Як ви думаєте, для чого велосипеду потрібна ось така ланцюг? Вона доставляє незручності при поїздці - якщо ви в брюках, то вони можуть зачепитися за ланцюг, якщо вона не прикрита спеціальною конструкцією.
(Ланцюг призводить в рух заднє колесо)
- А знаєте, що ми робили в дитинстві, щоб штани не потрапляли в ланцюг? Ми з зовнішньої сторони ноги чіпляли на них прищіпку, ось так.
(Показує на дитину)
- Ось так і їздили на велосипедах наші хлопчики з прищіпкою на брюках. А для чого потрібні підкрилки на колесах, як ви думаєте?
(Захист велосипедиста від бруду в сиру погоду)
- Велосипеди бувають різні. А які ви знаєте?
Розгляд картінокоб історії розвитку велосипеда
Вихователь викладає картинки і питає у дітей, який це велосипед:
- триколісний дитячий;
- двоколісний дитячий;
- А що це на картинці?
Історія виникнення велосипеда
- Спочатку був придуманий самокат для більш швидкого пересування. У кого був в дитинстві самокат, скажіть, що зручніше - велосипед або самокат? І чому?
- На велосипеді їздити швидше і зручніше, не так втомлюєшся, як на самокаті. Потім до самокату приробили сидіння, і вийшов «бігунок». Але на ньому теж було їздити незручно, так як доводилося відштовхуватися від землі ногами. Керма для повороту у «бігунка» не було. І щоб повернути в сторону, треба було нахилятися в цю сторону. Людина при нахилі втрачав рівновагу і падав. І тоді придумали перший кермо, який повертався в сторони. А потім з'явилися у велосипеда і педалі. Щоб велосипед був стійкий, до нього приробили третє колесо.
Перший велосипед був дерев'яним, так як залізо в той час коштувало дорого. Коли велосипед стали робити із заліза, то колеса залишили дерев'яними. Їх обтягували залізними шинами. При поворотах треба було піднімати ногу вгору, так як колесо било по нозі. Перший велосипед - це жорстка конструкція. Людину, яка їде на ньому, трясло, звідси і прийшла назва «костотряс». Людина після довгої їзди на такому транспорті втомлювався. І часто можна було бачити, як велосипедисти вели свій транспорт за кермо уздовж дороги. Щоб зменшити трясіння, сідло велосипеда стали кріпити не прямо до рами, а до зігнутої залізної пластини, яка виконувала роль ресори - пружинящего пристрою.
Велосипед вдосконалювали. Англієць під час поливу шлангом квітів придумав, що шини велосипеда можна одягнути в гуму. Люди придумали, що краще раму робити зі сталевого прута. Велосипеди стали робити на фабриках. Вони були високими і нагадували павука на високих і тонких ногах. Тому в той час велосипеди стали називати павуками. Важко було забиратися на такий велосипед. І навіть не всі високі люди діставали ногами до педалей.
В кінці XIX століття в Москві відбулося незвичайне змагання козаків на конях і велосипедистів. Спочатку вперед вирвалися козаки на донських скакунах, потім їх стали наздоганяти велосипедисти. Козаки стали ногайкамі підстьобувати коней, гикає і свистіти. Але вони тільки загнали своїх коней. Людина, що біжить ніколи не обганяв кінь. А людина, що сидить на велосипеді, зміг це зробити.
Як тільки люди полегшили велосипедну конструкцію, швидкість пересування на ньому помітно зросла, і велосипед став незамінний для людини. Як ви думаєте, чому?
(Швидкість більше, не треба годувати, як коня, не треба палива)
Встали всі. Потяглися вгору, опустилися. Ще раз потягнулися і опустилися. Тепер все підійшли до килимка і лягли на нього. Ноги підтягнули до живота і крутимо педалі (вправа «велосипед») Приїхали. Встали всі і пішли до столів, сіли на свої місця.
- Ми з вами знаємо, що існують правила для пішоходів, пасажирів, водіїв, але є ще правила для велосипедистів. Давайте познайомимося з ними.
Правила для велосипедистів
- Вулицями міста і дорогах дозволяється їздити на велосипеді з 14 років.
- Велосипедист повинен знати правила дорожнього руху.
- Велосипед повинен знаходитися в робочому стані з справними гальмами.
- Для їзди в нічний час у велосипеда повинна бути попереду фара, а ззаду - світловідбиваюче пристрій.
- Рухатися треба по правому краю дороги на відстані 1 метра від узбіччя. Виїжджати на більшу відстань можна тільки при обгоні транспорту.
- При повороті велосипедист повинен витягнути в сторону ту руку, в бік якої він буде повертатися, або підняти протилежну в сторону повороту руку, зігнуту в лікті.
- Їздити по пішохідних доріжках і тротуарах.
- Їздити, не тримаючись за руль.
- Перевозити пасажирів на рамі або кермі.
- Перевозити предмети або вантаж, який виступає більш ніж на півметра завширшки або довжину від велосипеда.
- Повертати ліворуч або розвертатися на дорогах із трамвайним рухом.
- Ось такі правила існують для велосипедистів. А ви хочете дізнатися, що означає це іноземне слово «велосипед»? Пропоную вам «Словник іноземних термінів», давайте шукати в ньому це слово.
(Латинське слово «ВЕЛАС» - швидкий, а «педес» - ноги)