Вікторія Гайворонська
Конструювання з природного матеріалу «Черепаха» (середня група)
Цілі і завдання: Вчити дітей використовувати природний матеріал і пластилін. ділити шматок пластиліну на частини, вправляти в просторі, закріпити навички скочування кульки з пластиліну, розвивати дрібну моторику рук, творчість. Матеріал: Половинка шкаралупи волоського горіха, пластилін, зразок вироби, стеки. Хід заняття: Перераховуємо з дітьми мешканців куточка природи. Пропоную дітям зробити іграшковий куточок природи. Загадую загадку "Дуже повільно повзу, на собі свій будинок несу." (Черепаха) Розглядаємо зразок: з яких частин складається фігурка черепахи. Відповіді дітей (тулуб, голова, лапки); ніж покрито тулуб черепахи (панциром); на що за формою схожий панцир черепахи. Відповіді дітей (камінь, горіх); з чого зроблений панцир вироби. Відповіді дітей (шкаралупа горіха); що виконана з пластиліну. Відповіді дітей (голова, лапки) .Показиваю як виконати черепаху: ділю шматок пластиліну на дві частини; ділю кожен отримав шматок ще раз навпіл, два шматочки з'єднати разом, розім'яти і скачати кульку-вийти голова черепахи; з шматочків скачати кульки-це лапки ; приєднуємо голову до тулуба (шкаралупі горіха); приєднуємо лапки. Читаю дітям веселе вірш "Черепашка всіх смішить, бо не поспішає, але куди поспішає того, хто завжди в своєму будинку."
Конструювання з природного матеріалу «Черепаха» (середня група)
