Як прищепити самостійність.
Перший етап. Якнайбільше завдань виконуйте разом з дитиною. Намагайтеся зрозуміти, яких знань, навичок йому не вистачає. Чи немає у нього неправильних способів, звичок у роботі. Допомагайте заповнити прогалини і позбутися від неправильних способів дії.
Другий етап. Частина роботи дитина виконує сам. Але ви повинні бути впевнені, що з цією частиною роботи він впорається. Швидше за все, спочатку це буде невелика частина, але дитині необхідно відчуття успіху. Оцініть з ним результат. Після кожної самостійно і успішно виконаної частини позитивно оцінюйте. Через якийсь час ви разом з дитиною переконаєтесь, що правильно зроблена частина збільшується з кожним днем.
Третій етап. Поступово самостійна робота розширюється до того, що дитина сама виконує всі уроки. Ваша підтримка на цьому етапі швидше психологічна. Ви знаходитесь неподалік, займаєтеся своїми справами. Але готові прийти на допомогу, якщо знадобиться. Перевірте зроблене. Сенс цього етапу - дитина переконується, що він вже дуже багато може зробити сам, але ви завжди його підтримаєте.
Четвертий етап. Дитина працює самостійно. Він уже знає, скільки часу піде на те чи інше завдання. Ви можете в цей час відсутні.
Сенс цього етапу в тому, що дитина намагається подолати всі труднощі сам. Відкладати до вашої появи можна тільки найважче. Ви перевіряєте зроблене.
Не затягуйте з самостійним виконанням уроків. Досить затягнути з цим. і дитина до цього звикне на все найближчі роки. І не варто потім дивуватися, прийшовши ввечері з роботи, що чадо за уроки і не приймалося, мотивуючи, що дорослих не було вдома. Або тому, що дитина прослухав пояснення вчителя на уроці. А навіщо? Мама або тато ввечері пояснить все заново.
Відучити себе від звички негайно виправляти кожну помилку дитини, якщо сидите поруч з ним. Просто попросіть його зупинитися, нехай сам спробує знайти помилку.
Виробіть у дитини позитивний настрій на приготування домашніх завдань.