1. виховувати культурної людини (суб'єкта культури);
2. вільного громадянина (суб'єкта історії, суспільства)
3 .творческую індивідуальність (суб'єкта діяльності, саморозвитку).
Реалізація цієї мети направлена на вирішення наступних завдань:
-виховання в людині здібностей і потреб відкривати і творити самого себе в основних формах людської діяльності;
- розвиток здатності пізнавати себе в єдності зі світом, в діалозі з ним;
- розвиток здатності самовизначення, самоактуалізації на основі відтворення. освоєння, присвоєння культурного досвіду попередніх поколінь;
- становлення потреби і здатності спілкування зі світом на основі гуманістичних цінностей та ідеалів, прав вільної людини.
-взаємодія з сім'ями вихованців;
- взаємодія з освітніми установами;
- взаємодія з установами культури;
- взаємодія з установами охорони здоров'я.
- встановлення інтересів кожного партнера;
- єдність цілей і завдань:
Починаючи з середньої групи, діти відвідують спортивну секцію з гірських лиж на горі «Соболина». займаються легкою атлетикою, плаванням в спорткомплексі «Байкал». зміцнюючи своє здоров'я, розвиваючи свої фізичні можливості.
МБОУ НШДС№14 в тісній співпраці працює з:
- ДК «Ювілейний». Тут створені всі умови для роботи з дітьми. гуртки по Тістопластика, вокальні та танцювальні студії, проводяться розважальні та ігрові програми для дітей, організовуються всілякі конкурси ( «Двійнята». всеросійський конкурс «Роза вітрів»).
- Будинок дитячої творчості (вокал, хореографія, ізостудія).
- Літературне об'єднання «Прибій».
- Дитяча юнацька спортивна школа.
Для розширення кругозору дітей проводимо екскурсії:
-пожежна частина (2 рази на рік);
- музей (в залежності від тематичної виставки музею);
Співпраця з кожним установою будується на договірній основі з визначенням конкретних завдань з розвитку дітей та конкретної діяльності.
Досвід роботи нашого ДОП з установами соціуму показує. що активна позиція дошкільного закладу впливає на особисту позицію педагогів, дітей, батьків, робить навчально-виховний процес більш ефективним, відкритим і повним
Є одна величезна країна:
А назва у неї просте - Дитинство.
Чи далеко, чи близько вона?
Дорослим це точно невідомо.
У своєму світлі там Добро і Зло,
Добре це чи погано, красиво?
Навіть час рухається легко:
День як рік, а рік - то вже сила!
Щоб потрапити в країну дітей, квиток,
Вибачте, дорослому не потрібен.
У свою душу запускай дітей,
Сам дитиною стань, і будеш дружний.
Кожен маленький дитина - то паросток,
Що колись в дерево виростає.
Пам'ятайте, що той дитина змогла
Щось зробити, і - чого-то знає.
Мудрість педагога - розуміти,
Думати і прощати, і - довірятися.
Ну, а головне - дитини поважати,
Постаратися, самому - не принижувати.
І - любити. Просто любити дітей.
І своїх дітей, і - дітей шкільних
Просто так дарувати їм, без викрутасів.
Душу, серце, розум - свободу вільних.
«Використання ІКТ для підвищення мотивації навчання дітей як умова підвищення якості освіти» Тема виступу «Використання інформаційно - комунікативних технологій для підвищення мотивації навчання дітей як умова підвищення.
Взаємодія ДОО з соціумом як фактор підвищення якості дошкільної освіти «Взаємодія ДОО з соціумом як фактор підвищення якості дошкільної освіти». Сім'я - це суспільство в мініатюрі, від цілісності.
Інноваційні форми організації методичної роботи як засіб підвищення якості освіти в ДНЗ В сучасних умовах розвитку освітньої системи спрямованої на повноцінне особистісний розвиток дитини не обійтися без інноваційних.
Використання сучасного обладнання як умова підвищення якості освіти В умовах динамічно мінливого світу, постійного вдосконалення і ускладнення технологій інформатизація сфери освіти набуває.
Використання здоров'язберігаючих технологій як засіб підвищення якості освіти здоров'язберігаючих технології як засіб підвищення якості освіти. У сучасному суспільстві проблема збереження і зміцнення здоров'я.
Педагогічна діагностика фізичного розвитку дошкільників як умова підвищення якості освіти Актуальність: В загальній системі освітньої роботи фізичний розвиток дітей дошкільного віку займає особливе місце. Саме в дошкільному.
План проведення педагогічної ради на тему «Інформатизація як ресурс підвищення якості освіти» Мета: сприяти впровадженню в освітній процес МБДОУ ІК технологій. Завдання: • підвищувати рівень професійної компетентності.