На допомогу батькам малюків 2-3 років
(Додаток до програми Ронжин А.С. «Адаптація дітей 2-4 років до дитячого садка»)
Матеріал для мовного, сенсорного і емоційного розвитку дітей по темі: «Музиканти»
Розгляньте з дитиною картинки із зображенням музичних інструментів. Нехай покаже і правильно назве - піаніно, барабан, сопілка, гармошка, балалайка.
Вчіть малюка, що недобре відбирати у дітей іграшки. Треба попросити: «Дай, будь ласка, мені пограти цю іграшку. Я пограю і віддам тобі ». Розіграйте такі ситуації з іграшками.
Діти імітують гру на інструментах, супроводжуючи словами:
Музиканти весело заграли пісеньку на піаніно - ля-ля-ля
Музиканти весело заграли пісеньку на барабані - бам-бам-бам
Музиканти весело заграли пісеньку на сопілці - ду-ду-ду
Музиканти весело заграли пісеньку на дзвонику - дзень-дзень-дзень
Матеріал для мовного, сенсорного і емоційного
розвитку дітей по темі: «Неслухняні мишенята»
Скачуть мишки-шалунишки (стрибають на місці)
Хто на чашці, хто на кришці (стрибають)
Тихіше, тихіше, тихіше мишки (йдуть на носочках)
Не заважайте спати дитині (сідають навпочіпки,
кладуть долоні під щоку)
Під музику діти стрибають, танцюють, музика вимикається - мишки лягають спати (на стільчики), хто ліг спати - до того підходить мама-мишка (іграшка), гладить по голівці і цілує в щічку - «молодець, очі закрив, як добре спить мій мишеня ». Музика зазвучала - мишенята прокинулися, стрибають, веселяться. Музику вимкнули - мишки «сплять».
Розгляньте ілюстрації із зображенням мишей. Запропонуйте дитині назвати і показати на зображенні хвостик, вуха, мордочку, живіт, спину, очі.
Матеріал для мовного, сенсорного і емоційного розвитку
дітей по темі: «Кошенята»
Котик цілий день грав
Бігав, стрибав і скакав
Їсти котик захотів
Цілу котлетку з'їв
Молока він випив миску
Погодували смачно кицьку
А ось як їдять кошенята, вони облизують мисочку мовою. Давайте спробуємо їсти, як кошенята. Зараз я вам наллю в миску сметану, а ви будете її злизувати. Ось які довгі язички у кошенят.
Розгляньте з дитиною зображення кішки з кошенятами. Попросіть назвати маму і дитинчат (хто це? - кішка, а це? - кошенята). Нехай малюк назве і покаже, де у кошенят лапки, хвостик, носик, вуса, вушка, очки.
Спонукайте дітей активно взаємодіяти з іншими малюками на дитячому майданчику, в гостях. Навчайте їх знайомитися: «Мене звуть Даша, а як тебе звати? Давай з тобою дружити (грати) ».
Запропонуйте дитині намалювати різнокольорові клубочки, з якими так люблять грати кошенята. Нехай клубочки будуть різного розміру. Попросіть дитину показати, де великий клубочок, де маленький. Закріпіть назви кольору (червоний, синій, жовтий, зелений).
педагог-психолог: Афанасьєва В.А.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Комплекси ритмічної гімнастики для малюків 2 3 років.
Консультація для батьків "Фізичне здоров'я малюка 2-3 років"
Фізичне виховання дитини в молодшому дошкільному віці впливає на ріст і розвиток організму, зміцнює здоров'я, сприяє правильному розвитку рухових функцій. Саме в молодших.
Консультація для батьків: "Пальчикові ігри для малюків 2-3 років".
Гра є основною діяльністю в дитячому віці. У ній дитина пізнає світ, через неї він вчиться взаємодіяти, розвивається, розуміє, що його люблять. Пальчикові ігри інтуїтивно використовував.
Пропонований сценарій відповідає віковим особливостям дітей молодшої групи, в їх основі лежить сюжетна лінія, яка об'єднує діючих персонажів і весь музичний та ігровий матеріал в одне цілий.
Ранкова зарядка для малюків 2-3 років
Мета: активізація фонационного видиху, збереження активності фонационного видиху перед перериванням його произносительного рухами.
На допомогу батькам малюків 2-3 лет.Развіваем дрібну моторику рук!
Батьківські збори-тренінг для батьків дітей 2-3-х років «Давайте знайомитися!»
Інтеактівном взаємодія з батьками, побудоване в режимі діалогу, є найефективнішим. Батьківські збори у формі тренінгу сприяє створенню сприятливого психологічного клімату.