Навіщо наші діти повинні займатися декоративно-прикладним творчістю
Всі діти талановиті, обдаровані багатою фантазією і здатні творчо мислити. Але будь-яку якість необхідно розвивати і стимулювати. Тільки тоді дитина розкриє закладений в ньому потенціал, розвине здібності дані йому від природи, і багато чого доб'ється в житті. Кожній дитині треба буде пройти довгий і складний процес навчання. Саме батьки закладають основний багаж знань про природу речей і способах взаємодії з оточенням, який і визначає напрямок і стиль всього життя людини.
Слід пам'ятати, що розвиток інтелектуальних здібностей безпосередньо пов'язано з розвитком творчих обдарувань. Вільна творча діяльність стимулює роботу мозку, сприяє розширенню кругозору та словникового запасу, удосконалює процеси вищої нервової діяльності і допомагає перейти до більш високого ступеня психічного і фізичного розвитку.
Процес творчості дозволяє дитині активно пізнавати навколишній світ і себе самого, формує його світовідчуття і світогляд. Він втілює свою унікальність і усвідомлює себе як особистість. Тому важливо направити його пізнавальну енергію в правильне русло.
Мета занять декоративно-прикладним творчістю - розвивати креативне мислення, художні здібності та навички роботи з різними матеріалами, формувати духовно багату особистість, дуже важливо виховувати у дитини смак, почуття міри і кольору.
Крім того, коли дитина вибирає, яку саме виріб він хоче зробити зараз і намагається відстояти свій вибір, він вчиться комунікабельності, ефективної моделі спілкування, вмінню захищати свої інтереси, переконливо аргументувати свою думку. Працюючи самостійно, набуває такі якості як наполегливість і цілеспрямованість, розвиває уяву. І нарешті, придумуючи і створюючи щось своє, дитина навчається підкоряти середу до своїх потреб і формувати її у відповідності зі своїми уявленнями про красу і доцільність. Ці вміння і навички не раз знадобляться йому в дорослому, самостійного життя.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Методична розробка «Новорічна іграшка-листівка» (майстер-клас для дітей та батьків) до додаткової загальноосвітньої загальнорозвиваючу програмою додаткової освіти дітей "Декоративно-прикладне творчість" для дітей 7-10 років
В основу даної методичної розробки покладено власний практичний досвід застосування різних матеріалів і технік декорування на заняттях з декоративно-прикладному.
Матеріал для виступу на батьківських зборах.
Декоративно-прикладного ТВОРЧІСТЬ, ЯК ЗАСІБ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ У ДИТЯЧОМУ ОБ'ЄДНАННЯ «ТВОРЧІСТЬ І ПРИРОДА»
Доповідь: "декоративно-прикладне творчість. Як засіб педагогічної підтримки в дитячому об'єднанні" Творчість і природа ".