Коли говорять, що людина - вище творіння природи, це звучить дещо пишномовно, особливо якщо віднесено до конкретного, будь-якого з переважної більшості людей. Проте дане твердження є якщо не істиною, то в принципі правдивим судженням, якого не гідні лише людиноненависники (фашисти, терористи, вбивці і їм подібні), якими б антигуманними по суті теоріями, навчаннями, заповідями, звичаями вони не керувалися. На щастя, таких, хоча і народжених людьми, все-таки менше, а крім того, і вони - творіння природи в широкому значенні цього поняття, що включає в даному випадку і суспільство, створене людьми.
Найрізноманітніші потенціали навколишнього світу (природа і цивілізація, соціум і культура) тільки задані об'єктивно, їх ще треба освоїти власної суб'єктність активності - діяльністю, освітою, взаємодією з середовищем, відносинами як чи не універсальним втіленням зв'язку з нею, спілкуванням. Названа заданість - ніби вихідна преференція, що спонукає людину зробити власну активність способом особистого існування в рамках прав і обов'язків, відповідальності перед собою та людьми, а для цього необхідно вивчати, освоювати, творити, творити життя. Найперша об'єктивна потреба будь-якої активності - потреба в освіченості, загальної і професійної, - суспільства і окремої людини.
Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter