Майстер-клас «розвиток інтелектуальних здібностей і логічного мислення у старших дошкільників»

яна телухова
Майстер-клас «Розвиток інтелектуальних здібностей і логічного мислення у старших дошкільників»

МЕТА МАЙСТЕР КЛАСУ: Підвищення професійного вміння педагогів в роботі з дошкільнятами з розвитку логічного мислення у формуванні математичних уявлень в процесі ігрової діяльності.

- Ознайомити педагогів з досвідом роботи по використанню розвиваючих ігор в пед. процесі;

- Розвивати інтерес до оригінальних освітнім технологіям, ініціативу, бажання застосовувати на практиці дані технології

- Викликати бажання до співпраці та взаєморозуміння через спілкування.

Роздатковий матеріал: брязкальця.

Обладнання: ноутбук, проектор, екран.

Добрий день, шановні колеги. Я сьогодні представляю вашій увазі майстер - клас на тему: "Розвиток інтелектуальних здібностей і логічного мислення у старших дошкільників".

«Розвиток інтелектуальних здібностей і логічного мислення у старших дошкільників»

ВОСПИТАТЕЛЬ МДОБУ ЦРР - д / с № 4 "Лісовичок"

Телухова Я. Ф. п. Талакан

Мета: Активізація розумової діяльності дітей старшого дошкільного віку в розвиваючих математичних іграх. На вирішення цього завдання спрямована система з розвитку у дошкільнят логіко-математичних уявлень і вмінь, заснована на використанні ігор та вправ з унікальними за своїми можливостями дидактичними матеріалами.

В інтелектуальному розвитку дитини велику роль відіграє математика. Вона відточує розум, допомагає впорядкувати й осмислити світ; розвиває логіку, пам'ять, мова, зорове сприйняття, образне і варіативної мислення, уяву, творчі здібності, емоції; формує наполегливість, терпіння, волю.

У старшому дошкільному віці одним з ефективних способів розвитку мислення є дидактичні ігри, логіко-математичні ігри та вправи. Логіко-математичні ігри - це ігри, в яких змодельовані математичні відносини, закономірності, які передбачають виконання логічних операцій і дій.

У своїй роботі по інтелектуальному розвитку дітей використовую розвиваючі цікавій ігровій. Головоломки з рахунковими паличками, ігри на складання площинних зображень предметів зі спеціальних наборів геометричних фігур - наприклад: це кубики Нікітіна, "склади квадрат", "Колумбово яйце», «Монгольська гра», гри "Воскобовіча". "Геоконт", палички Кюзенера, блоки Дьенеша.

Сьогодні я пропоную побути в ролі дітей і пограти в гру «Де логіка?» (Ця телешоу йде по каналу тнт, може хто то дивився). Для початку нам необхідно вибрати учасників гри. Для цього я проведу імпровізований моніторинг. У моніторингу можуть взяти участь всі присутні в аудиторії. За 7 секунд вам належить, не замислюючись, відповісти на 4 питання. Свої відповіді ви можете записати або запам'ятати. Чи готові? Тоді почнемо:

- Великий російський поет?

А тепер я пропоную вам поглянути на екран. Це стандартні відповіді, 90% людей дають саме ці відповіді (Пушкін, яблуко, ніс, курка).

Але я впевнена, що серед присутніх є люди, відповіді яких повністю або частково співпали з представленими на слайді. Встаньте, будь ласка, ми вам поаплодувати.

Отже, ми починаємо! Правила!

1 раунд. Знайди спільне. Зараз на екрані з'являться три картинки. Вам належить знайти зв'язок між ними і логічно її пояснити. І назвати слово, яке їх об'єднує.

1) Прапор Греції, мімоза, цезар.

2) Морква, вугілля, відро.

3) Брюс Вілліс, поні, рубль

2 раунд. Два в одному. Зараз на екрані буде з'являтися фотографія, на яких будуть суміщені дві відомі особистості. Вам належить вгадати, хто зображений на фотографії.

1. Ангелі Меркель і тато Франциско

2. Анжеліна Джолі і Бет Пітт

3 раунд. Кіноребуси. Зараз на екрані з'являться три картинки. Вам належить вгадати який фільм або мультфільм зашифрований в цих картинках.

1) "Летять журавлі".

4 раунд. Чогось не вистачає. Зараз на екрані з'являться картинки. Вам належить подивитися на картинку і сказати, що не вистачає.

5 раунд. Устами младенца.

Зараз я буду зачитувати висловлювання дітей. Ваше завдання визначити, про що йде мова. У цьому раунді за правельний відповідь дається один бал.

- У похід його не беруть, тому що в лісі важко знайти розетку - "Кип'ятильник"

- Він прироблений до звірів ззаду. Наприклад, корова закінчується і з'являється він - "Хвіст"

- Після нього чоловікам і жінкам часто доводиться одружується - "Круїз", подорож, побачення

Шановні колеги! Ось і підійшла до кінця наша гра. Зараз підрахували бали. Перемогла команда ...

Це ж гру можна провести з дітьми і батьками тільки подбрать завдання за віком дітей.

Дякую за участь і увагу!

Схожі статті