Наталя Коквіна
Малювання метелика в техніці монотипія. Конспект заняття в дитячому садку
Колеги, здрастуйте! Хочу поділитися своїм скромним досвідом роботи по лексичної теми «Комахи». зокрема, розповісти про те, як відбувалося ознайомлення моїх вихованців з метеликами. Як наочний матеріалу приготувала презентацію для дітей про ці ніжних і прекрасних створінь. Публікую її тут же, можливо кому і стануть в нагоді мої напрацювання. Ця тема у мене увійшла в кілька занять, але ніхто ІМХО не засмутився, т. К. Знаходжу її для себе вельми привабливою, що і передалося моїм вихованцям.
Отже, приблизний хід НСД
-Хлопці, послухайте уважно загадку і спробуйте її відгадати:
Ранок ... Весь в кольорах лужок ...
Але дивись: одна квітка
Раптом спурхнув - і полетів,
І знову на кущик сіл!
Ніжки, очі, стеблинка,
Між крил - складочка.
Та це ж (метелик)
- Як здогадалися, що це метелик?
- З чим метелика порівнюють в загадці?
- Метелики влітку весело пурхають в саду, на лузі, у полі, радуючи нас всіма кольорами веселки.
Їх люблять всі. Давайте перевіримо, що ви знаєте про цих комах.
- Як з'являються метелики?
- А чому вони блякнуть, якщо потримати їх в руках?
Благодатна пора для метеликів - літо (слайд № 2). Харчуються вони солодким соком квітів - нектаром в теплі літні дні, перепурхуючи з квітки на квітку.
Яскраве забарвлення потрібна метеликам для того, щоб ніхто не зміг побачити їх на квітах і заподіяти зло. У метелика Павлиний очей (слайд № 3) красиві плями на крилах не для прикраси, а для залякування. Не всяка птиця вирішиться схопити «окату» метелика.
А ось Ведмедиця (сл. № 4). Строкаті крила цього метелика попереджають всіх, хто захоче її з'їсти. Кров у неї гірка, отруйна.
У метелика - пістрянка (сл. № 5) такий спосіб захисту: побачивши ворога, вона падає на землю і лежить нерухомо, ніби померла. Але небезпека мине, і метелик злетить, блиснувши яскравим спалахом. Недарма її так назвали: пістрянка - строката, яскрава, весела.
Часто забарвлення метеликів має схожість із забарвленням навколишнього середовища.
Коли бабочка- стрічкарки (сл. № 6) сідає на дерево, її і не видно!
Нижні яскраві крила вона ховає під верхніми - сірими, і немов немає її! Невидимкою зробиться: з корою в один колір зіллється (слайд № 7).
Адмірал (сл. № 8) - метелик - мандрівниця! Адмірали летять низько над землею, не поспішаючи: навесні - на північ, в кінці літа - на південь. На темних крилах червоні смуги, як лампаси (т. Е. Смужки) у адмірала на брюках (слайд № 9). А раніше адмірали ще носили і червоні стрічки як у Федора Федоровича Ушакова. який командував російським флотом на Чорному морі.
Махаон (сл. № 10) - найбільша і найкрасивіша метелик! Цих метеликів залишилося мало на Землі! Закони, що охороняють природу, забороняють ловити Махаон.
Назви багатьох цих комах відбуваються від рослин, на які вони відкладають яйця: Кропив'янка (слайд № 11, Капусниця (слайд № 12, репейница (слайд №13).
Метелики відкладають яйця (слайд № 14, з яєць з'являються гусениці (сл. № 15), вони перетворюються в лялечок (сл. № 16, обмотуючи себе власною павутиною. Якщо лялечку помацати - на дотик вона тверда. У такому вигляді комаха зимує. Навесні , ледь пригріє сонечко, лялечка починає ворушитися: це повільно, як з пелюшок, з'являється метелик (слайд № 17). (Повторюємо з дітьми стадії перетворення метеликів, використовуючи схему (сл. № 18).
Физминутку
Спав квітка і раптом прокинувся (тулуб вправо, вліво)
Більше спати не захотів, (присісти)
Ворухнувся, потягнувся, (руки вгору, потягнутися)
Злетів вгору і полетів, (махаємо руками, як крилами)
Сонце вранці лише прокинеться
Метелик кружляє, в'ється. (Покружляти)
Крила у метелики покриті дрібними лусочками, які і надають їй яскраве забарвлення. Якщо комаха зловити, ці лусочки, схожі на пудру, залишаться на руках. Без цього покриття метелик може загинути. Перелітаючи з квітки на квітку, вона переносить на своїх лапках пилок, тим самим допомагаючи квітам цвісти.
- Чи можна метелика брати в руки? Чому?
- З яких частин складається метелик? (Крила, тулуб, голова, 6 ніг, вусики)
- Якої форми крила? (Округлої)
-Для чого метеликам крила?
- Які крила за розміром вгорі і внизу? (Вгорі - побільше, а внизу - поменше)
- Якщо порівняти ліве і праве крило, що можна помітити? (Однакові)
Так, так і є, малюнок зліва точно-точно повторює зображення на крилі праворуч.
- А зараз ми з вами намалюємо метелика.
- Як зробити крила метелика однаковими?
У цьому нам допоможе техніка монотипія.
Монотипія предметна. Засоби виразності: пляма, колір, симетрія. Матеріали: цупкий папір будь-якого кольору, кисті, гуаш або акварель. Спосіб отримання зображення: дитина складає аркуш паперу вдвічі і на одній його половині малює половину зображуваного предмета (предмети вибираються симетричні). Після малювання кожної частини предмета, поки не висохла фарба, папір знов складається навпіл для отримання відбитка. Потім зображення можна прикрасити, також складаючи лист після малювання декількох прикрас.
- Половину зображення метелика товстої пензлем змочити водою так, щоб не залишилося жодного сухого ділянки. Потім швидко, щоб вода не встигла випаруватися, завдам різнокольорові плями. Кожен раз при наборі фарби нового кольору добре промиваю кисть! Подивіться, які дива відбуваються, як дивно розпливаються різнокольорові плями, чарівним чином змішуючись між собою! Складаю половинки, пропрасовуйте долонею. Тепер розгортаю, що вийшло?
Тепер залишилося домалювати голову, тулуб, вусики і, хто хоче, малюнок на крильцях (фальшглазкі).
- Які кольори використовують, щоб створити образ денний метелики?
- Фарби якого кольору потрібно взяти, щоб намалювати нічного метелика?
Момент нанесення фарби і згин листа з отпечативанія, мені, на жаль, закарбувати не вдалося, т. К. Це дуже відповідальна справа, не вийшло відволіктися на фотографування, інакше результат міг виявитися непередбачуваним у моїх дітей з ЗПР.
На цьому прикрашення комах не закінчилося! Мої діти старшого віку (у нас різновікова група) зголосилися перетворити метеликів кольоровими паєтками.
Ось що з цього вийшло:
Шановні колеги! Виконана діяльність призвела до певних висновків. Нам не зовсім вдалася передача яскравих забарвлень метеликів. Причиною може бути наступне: не всі хлопці ретельно промивали кисті, та й не всі вибрані дітьми фарби при змішуванні дають приємні відтінки. Ну, по крайней мере, мені є над чим працювати з дітьми при використанні даної техніки! Бажаю вам творчих успіхів!