Матеріал на тему інструкція вихователя в таборі, скачати безкоштовно, соціальна мережа працівників

1.1 Вихователь табору призначається і звільняється за поданням начальника табору наказом директора школи.

1.2 Вихователь безпосередньо підпорядковується начальнику табору.

2. Завдання та обов'язки, ПРАВА ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

2.1 Вихователь табори з денним перебуванням дітей виконує такі посадові обов'язки:

-приймає від батьків дітей в табір;

-забезпечує дотримання дітьми режиму дня табору, порядок і чистоту в його приміщеннях стежить за станом здоров'я вихованців;

-організовує підготовку і проведення масових заходів згідно з планом роботи табору;

- забезпечує дотримання правил техніки безпеки, охорони праці та протипожежного захисту під час проведення масових заходів;

-організовує діяльність вихованців протягом дня.

2.2 Вихователь має право:

-вимагати від вихованців дотримання норм поведінки, а від їх батьків (законних представників) виконання своїх обов'язків по вихованню дитини;

-Вільний вибір і використання ті чи інші методи роботи з вихованцями за винятком тих, які завдають шкоди їх фізичному і психічному здоров'ю.

2.3 Вихователь несе відповідальність:

- за життя і здоров'я дітей;

-за виконання розпоряджень начальника табору і цією посадовою інструкцією;

-за збереження складу вихованців протягом зміни;

-за дотримання правил пожежної безпеки, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних норм.

2.4 За завдані школі чи відпочиваючим шкоди в зв'язку з невиконанням своїх посадових обов'язків, вихователь несе відповідальність в порядку і в межах, визначених трудовим і (або) цивільним законодавством.

3. ВЗАЄМОВІДНОСИНИ. Зв'язки за посадою

3.1 Вихователь працює в режимі нормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з годинної навантаження в тиждень.

3.2 Вихователь отримує від начальника табору інформацію, необхідну для організації діяльності вихованців.

З інструкцією ознайомлена:

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Взаємодія вчителя і вихователя в організації пізнавальної діяльності молодших школярів в режимі продовженого дня

Взаємодія вчителя і вихователя в організації пізнавальної діяльності молодших школярів в режимі продовженого дня.

посадова інструкція вихователя ГПД

Загальні положеніяВоспітатель групи продовженого дня за інтересами призначається і звільняється з посади директором Школи.Воспітатель повинен мати вищу, незакінчену вищу або.

Посадова інструкція вихователя ГПД (групи продовженого дня).

Сучасне життя змушує батьків все більше часу приділяти своїй професійній діяльності, тому дитина залишається в школі до самого вечора. Однак він не повинен бути психологічно.

Пізнавальна діяльність дитини розвивається не тільки вчителем під час уроків. Досить ефективно розвиток даного аспекту в рамках діяльності вихователя групи продовженого дня.А підвищення рівнів.

Посадова інструкція вихователя

Виконання всіх представлених цілей і принципів, які необхідно враховувати вихователю в процесі своєї практичної роботи в групі продовженого дня, грають важливу роль у формуванні міцних осно.

Схожі статті