Мета: Показати значення економіки як найважливішої сфери життя суспільства через ігрові конкурси.
Форма проведення: Гра - конкурс.
- Організація і проведення ігрових конкурсів.
- Формування уявлення про такі поняття як економіка, податок, попит, пропозиція, безробіття, заробітна плата і т. Д.
- Активізація пізнавального інтересу в учнів через ігрові моменти.
Число учасників: 10 осіб.
1-ий тур - «Що це?»
2-ий тур - «Економічні поняття»
3-ий тур - «Економічні підрахунки»
4-ий тур - «Економічні ребуси»
5-ий тур - «Терміни на одну букву»
6-ий тур - «Об'єднай загальним терміном"
7-ий тур - «Вербальна інформація»
8-ий тур - Вставте слово »
9-ий тур - «Ланцюжок слів»
10-ий тур - «суперигра»
- Картки (7 штук) з прикладами
- Картки (7 штук) з ребусами
- Картки (5 штук) з вербальною інформацією
- Картки (3 штук) з текстом записки
- Картки для супергри (1 штук)
Хід гри - конкурсу «Економічна десятка»
Пояснювальна записка: грають 10 чоловік. Перший, який відповів на питання переходить в наступний тур. Після закінчення 1 туру залишається 9 осіб. 1 вибуває і т. Д.
1-ий тур «Що це?»
Учитель: Я буду задавати питання кожному учаснику. Хто правильно просувається, переходить в наступний тур.
- Товарна угода, натуральний обмін. (Бартер)
- Угода сумнівного типу.
- Певна сума грошей, яку кожному одержувачу доходів потрібно сплатити державі.
- Грошова винагорода за працю.
Учень: Заробітна плата.
- Вага товару без упаковки.
- Боргова неспроможність, неплатоспроможність продовження фінансово-господарської діяльності через відсутність необхідних коштів.
- Наймання приміщення, земельної площі в тимчасове користування.
- Різновид паперових грошей різного номіналу, що випускаються в обіг в країні.
- Зменшення початкової ціни товару або послуги.
2-ий тур «Економічні прислів'я».
Пояснювальна записка: Гравець, який називає прислів'я на тему «Бідність - багатство», переходить в 3-ий тур.
В кінці 2-го туру залишається 8 осіб.
Учитель: ви повинні назвати прислів'я на тему «Бідність - багатство» або на тему «Гроші».
1-ий учень: Бідність не порок.
2-ий учень: Не знаю.
3-ий учень: Чим багаті, тим і раді.
4-ий учень: Багатство розум народжує.
5-ий учень: Гроші, що вода: прийшла і пішла.
6-ий учень: Копійка гривню береже.
7-ий учень: Деньга грошенят зживає.
8-ий учень: Хлібу - міра, а грошей рахунок.
9-ий учень: Хто гроші береже, без потреби живе.
Учитель: Молодці! До наступного туру переходять лише 8 учасників, вірно відповіли.
3-ий тур «Економічні підрахунки».
Учитель: Наступний конкурс: хто швидше, правильніше вирішить, той переходить в наступний тур. В кінці конкурсу залишається 7 учасників. (Лунають картки з прикладами)
4-ий тур «Економічні ребуси».
Учитель: Я буду демонструвати вам по одній картці з економічними ребусами. Перший розгадав гравець переходить в наступний тур, також ще п'ять учасників. Всього в 5-ий тур переходять 6 осіб.
1-ий учень: замовлення, товар, полтина.
2-ий учень: замовлення, товар, полтина.
3-ий учень: товар, замовлення, полтина.
4-ий учень: Не можу відповісти.
5-ий учень: товар, замовлення, полтина.
6-ий учень: полтина, замовлення, товар.
7-ий учень: полтина, замовлення, товар.
Учитель: 4-ий учасник виходить з гри. Продовжуємо.
5-ий тур «Терміни на одну букву».
Учитель: Учасникам потрібно за 1 хвилину записати найбільшу кількість економічних термінів, що починаються з однієї і тієї ж букви, наприклад, з букви Д або інший ...
Наприклад: «Д»: дохід, дебет, дефіцит, дефляція, дотація, демпінг і т. Д.
Учитель: Молодці! Але один гравець вибуває, який склав найменшу кількість, число термінів, тому лише 5 гравців переходять в наступний тур.
6-ий тур «Об'єднай загальним терміном».
Учитель: Учасники повинні об'єднати перераховуються терміни загальним поняттям. Установа, кредити, позики, клієнти.
1-ий учень: Банк.
Учитель: Товар, інформація, покупець.
Учитель: Вільно-конвертована, неконвертована.
3-ий учень: Валюта:
Учитель: Товар, країна, вивезення (Експорт).
4-ий учень: Не знаю.
Учитель: Гроші, великий кількість, знецінення.
5-ий учень: Інфляція.
7-ий тур «Вербальна інформація».
8-ий тур «Вставте слово».
Учитель: Я пропоную вам прочитати текст, в якому пропущені слова. Вам потрібно правильно вставити їх в текст. Двоє гравців, які допустили найменше помилок, переходять в 9-ий тур.
2-ий учень: дохід, ...
3-ий учень: дохід, житель, місяць.
9-ий тур «Ланцюжок слів».
Учитель: Тепер завдання двох залишилися гравцям: Ви повинні по черзі вимовляти слова - економічні терміни. Перший гравець вимовляє слово, наступний повинен назвати термін на ту букву, на яку закінчується попередній термін. Виходить ланцюжок.
Називати можна тільки іменники в однині.
Приклад: Акція - ярмарок - аукціон - податок і т. Д.
Якщо гравець протягом 15 секунд не називає слово, він програє тур.
10-ий тур суперигра.
Учитель: З двох гравців впорався із завданням тільки один учасник. Переможець 9-го туру повинен за 1 хвилину відгадати слово, але спочатку має право назвати 4 літери.