em-01-001-b.pdf
em-01-002-b.pdf
em-01-004-b1.pdf
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
«Справа була ввечері, робити було нічого ...» або Як нам організувати дозвілля дитини?
Позаурочна діяльність учнів об'єднує всі види діяльності школярів (крім навчальної діяльності і на уроці), в яких можливо і доцільно рішення задач їх виховання і соціалізації.
Семінар № 2 "Навички особистої і професійної ефективності" Тайм-менеджмент
Я проводжу в школі семінарські заняття по темі "Навики особистої і професійної ефективності" За даним напрвлению я пройшла всі модульні курси, запропоновані педагогам Проектом "Школа цифрового століття.
Мета тренінгу: навчити педагогів більш ефективно використовувати час. Підвищити особисту ефективність роботи, що дозволяють домагатися більших результатів і досягати значущих цілей при.
Самоорганізованість - це не надприродний дар, а скоріше навик, мистецтво, якому можна навчитися. Іншими словами, організованими і ефективними не народжуються, ними стають.
Методична розробка позакласного заходу "Тайм-менеджмент. Або Як все встигнути"
У даній методичній розробці представлені матеріали проведення позааудиторної виховної лекції на тему «Тайм-менеджмент, або як все встигати» для студентів медичного коледжу. Робота відбутися.
Виховна година "Тайм-менеджмент, або як все встигати"
Методична характеристика теми: Час - це рахунок, яким оцінюють вчення, працю, відносини людини. Цінність часу зараз значно зросла, тому що час людей наповнене великими і.
Виховна година "Світ моїх захоплень. Як я організую свій час".
Виховна година з презентацією і векторіной.