Дитині пропонується набір пластиліну і завдання: за 5 хв змайструвати якусь саморобку, виліпив її з пластиліну.
Фантазія дитини оцінюється від 0 до 10 балів.
0-1 бал ставиться дитині в тому випадку, якщо за відведений на виконання завдання час (5 хв) він так і не зміг нічого придумати і зробити руками.
2-3 бала дитина отримує тоді, коли він придумав і виліпив з пластиліну щось дуже просте, наприклад кулька, кубик, паличку, кільце і т.п.
4-5 балів дитина заробляє в тому випадку, якщо він зробив порівняно просту саморобку, в якій є невелика кількість звичайних деталей, не більше двох-трьох.
6-7 балів дитині ставиться в тому випадку, якщо він придумав щось незвичайне, але разом з тим не відрізняється багатством фантазії.
8-9 балів дитина отримує тоді, коли придумана їм річ досить оригінальна, але детально не опрацьована.
10 балів з цього завданням дитина може отримати лише в тому випадку, якщо придумана їм річ вельми оригінальна, детально опрацьована і відрізняється хорошим художнім смаком.
Висновки про рівень розвитку
Оцінка в 10 балів свідчить про наявність у дитини задатків до того виду діяльності, для якого істотно розвиток відповідного виду уяви. Така дитина, безумовно, готовий до навчання в школі щодо тестованого ознакою.
Оцінка, яка перебуває в межах від 8 до 9 балів, говорить про те, що дитина досить готовий до навчання в школі.
Оцінка в інтервалі від 6 до 7 балів є ознакою того, що в цілому даний дитина задовільно підготовлений до навчання в школі.
Оцінка в 4-5 балів говорить про те, що готовність дитини до навчання в школі є недостатньою.
Оцінка, яка дорівнює 3 і менше балів, найчастіше виступає як ознака непідготовленості дитини до навчання в початковій школі.