Предмет: Образотворче мистецтво
Тема уроку: «Російська народна вишивка»
Місце уроку в системі уроків образотворчого мистецтва (програма): Неменский Б.М. (ФГОС)
Тип уроку: комбінований
а) діяльнісна: виконати практичну роботу, з огляду на нові отримані знання і попередню тему.
б) освітня. ознайомитися і запам'ятати нові поняття.
Завдання уроку (освітні: запам'ятати нові поняття; розвиваючі: розвинути і закріпити навички виконання декоративної роботи на тему: «
Обладнання уроку: презентація, проектор, аудіо
Зоровий ряд: презентація
Музичний ряд: російська народна пісня
Літературний ряд: вірш
Матеріали:, папір, ножиці, фарби, пензлики.
Основні поняття: російська прядка, покуття, російська хата, способу, символіка в вишивці (колір), орнамент, декор,
Творча практична діяльність
Учитель організовує діяльність по застосуванню нових знань.
- У центрі розташуйте головний орнаментальний мотив: жіночий образ, образ птаха, дерева життя, і доповніть його орнаментальними рядами, вибудовуючи їх на основі повтору і ритмічного чергування символічних знаків води, сонця, землі, її родючості.
- Скажіть, яким кольором ми будемо виконувати орнаменти? (Червоним по білому тлу).
Так, і це не випадково. Адже червоний колір символізує силу, мужність - чоловіче начало, а білий - ніжність, чистоту - жіноче начало.
Під час практичної роботи вчитель робить цільові обходи, здійснює контроль за виконання учнями практичної роботи.
Звучить російська народна музика.
Учні під музику виконують творче завдання. Конструюють виразну форму рушники і прикрашають її відповідно до традицій народного мистецтва
Спочатку необхідно вирізати візерунок по краю листа, а потім заповнити його орнаментальними візерунками.
Регулятивні: виділення і усвідомлення того, що вже засвоєно і що ще підлягає засвоєнню, усвідомлення якості та рівня засвоєння