Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Мова і його роль в житті людини
Мова - це безперервний процес пізнання світу, освоєння його людиною. Мова є засобом спілкування між людьми, передача власного досвіду іншим і збагачення досвідом інших. Мова сприяє виявленню і задоволенню матеріальних і духовних потреб людей, об'єднує їх в суспільство для досягнення добробуту та духовних цінностей.
Головне, що відрізняє спілкування тварин від людського спілкування - наявність вербальних засобів комунікації, т. Е. Наявність мови. Саме мова дозволяє людині передавати інформацію за допомогою символьного позначення об'єктів, про які йде мова. Таким чином, мова це означає функція, його слова позначають, визначають предмет або процес. Він дозволяє перейти до узагальнень.
Однак необхідно пам'ятати, що людина не просто так називає предмети. Слово - це результат складної внутрішнього життя людини, його позначення з'ясовується поступово. У той же час слово впорядковує внутрішнє життя людини, роблячи її доступною для розуміння іншим людям, для екстерналізації психічного досвіду.
Народжуючись, людина не набуває знання мови. Дитина вчиться говорити, слухаючи промову своїх батьків і найближчого оточення. І саме здатність говорити, наявність мови і знання мови дозволяє дитині стати людиною, а не особиною людського роду.
У той же час необхідно відзначити, що для кожної людини мова вже предзадан суспільством, і саме суспільство диктує умови акту говоріння. Говоріння і писання - є звернення суб'єкта до інших суб'єктів. Мова для них посередник. Завдяки мові здійснюється комунікація між людьми
Мова існує в двох формах: усній і письмовій. Передаючись із вуст в уста, закріплюючись в текстах, вона невтомно долає століття, з'єднує покоління, збирає і зберігає духовну сутність народу, національну картину світу, формує національну свідомість і культуру нації. Потреба ефективного та ефектного спілкування стимулює мовців до художнього осмислення мови, до пошуку все більш точних і виразних мовних засобів. В результаті з загальнонародної мови твориться відшліфований, культурний варіант - добірне літературне мовлення, яке й саме вже може стати мистецтвом і естетичним матеріалом для інших видів мистецтва.
Мова невмируща, бо в ній безсмертя народу, живе в ньому і з ним. Але в безсмертя мови є і частинка безсмертя людини. Через мову кожна людина торкається до безсмертя свого народу.
Людина не існує ізольовано від інших людей, від світу, тому він проявляє свою внутрішню особисту незалежність, символізує її в мові, працю, культурі - все це форми символічного буття людини.
У філософії мови мова розглядається як вираження внутрішнього духовного світу людини, як засіб спілкування і збереження інформації, як система знаків, як навчальна письмова мовна діяльність.
Структурними одиницями мови є слова і пропозиції, складені з них тексти. Логіка мови утворює його граматику, а сенс мови є семантика, практичне значення мови є прагматика.
З точки зору семіотики, мова розуміється як сукупність предметів, які мають смисловим значенням і які є мовними одиницями, вона описує раз особисті типи мов з точки зору характеру предметів, що утворюють мову, і їх смислових значень. Саме специфікою цих предметів і їх смислових значень визначається специфіка тієї чи іншої мови.
Необхідно відзначити, що головна відмінність людської комунікаційної діяльності від зоокоммунікаціі тварин складається в наявності вербального каналу, передає мовні повідомлення (тексти) в усній і письмовій формі. Ця відмінність очевидно, як очевидно й те, що для його реалізації людина повинна мати, по-перше, спадково передається мовної здатністю (здатністю нормально говорити і розуміти звернену до неї мову), по-друге, знати будь-якої природний мову і вміти їм користуватися.
Мова - один з головних моментів існування суспільства, яке, як уже говорилося, виникло разом з появою людини і його свідомості на основі праці. К. Маркс висловив слушну думку про те, що «на дусі з самого початку лежить прокляття - бути« обтяженим »матерією, яка виступає тут у вигляді рухомих шарів повітря, звуків - словом, у вигляді мови». Мова так само дереві, як і свідомість. Він є «практична дійсність свідомості».
Однак всі ці засоби сигналізації мають принципову відмінність від людської мови: вони служать вираженням суб'єктивного стану, викликаного голодом, спрагою, страхом і т.п. або закликом до спільних дій, або ж попередженням про небезпеку.
Мова - «знаряддя думки».
Думки можуть бути виражені і закріплені в мові різноманітними засобами - в формулах, кресленнях, геометричні фігури, в «мові» мистецтва (художнє полотно скульптура, танець і т.п.), в діях і вчинках людини. Однак всі ці кошти переводяться на універсальний словесний мову. Своє адекватне вираження думка (наукова, художня і інша) в кінцевому рахунку, знаходить в мові - інакше думка ніяк не можна побачити, відчувати, чути, нарешті. Ось чому мова є могутнє «знаряддя думки».
У міру історичного розвитку мови склався так званий мову науки. Він являє собою систему понять, знаків, символів, створювану і використовувану тій чи іншій областю наукового пізнання для отримання, обробки, зберігання та застосування знань. В якості спеціального мови конкретних наук зазвичай використовується лише певну частину природної мови, збагачений додатковими знаками і символами. Мова науки відрізняється точністю і однозначністю своїх понять.
Якщо на першому етапі свого розвитку наука в основному користується поняттями природної мови, то в міру поглиблення в предмет дослідження з'являються теорії, що вводять абсолютно нові терміни, пов'язані з абстрактним, ідеалізованим об'єктам. В цілому мова науки виникає і формується як знаряддя пізнання певної області явищ, і його специфіка визначається як особливостями досліджуваної області, так і методами її пізнання.
Мова науки намагаються будувати таким чином, щоб уникнути недоліків природної мови: багатозначності термінів, розпливчастості і невизначеності їх змісту, двозначності виразів і т.п. Це забезпечує ясність, точність, строгість, однозначність і зрозумілість мови науки.
Мова - засіб спілкування людей.
Мова як потужний засіб спілкування широко використовується і обох формах останнього - прямому і непрямому. Пряме спілкування - безпосередній контакт, непряме - коли між партнерами існує просторово-часова дистанція. У непрямому спілкуванні переважно здійснюється засвоєння творів мистецтва, засобів масової комунікації і т.п.
Способи спілкування: вербальна мова спілкування комунікація
1. Вербальна комунікація, здійснювана за допомогою слова, т. Е. Тут передача інформації забезпечена за допомогою мови, а також немовних способами - жести, мі-міка, інтонація, паузи і т.п.
2. Невербальна комунікація - «мова почуттів». Наприклад, мовчання іноді буває красномовніше за слова; обмін поглядами говорить багато про що; важливу роль відіграють вираз обличчя і очей, манери, зачіска, одяг і т.п. як своєрідні мови спілкування.
Варто також відзначити, що, отримуючи від батьків «у спадок» мову, на якому ми будемо розмовляти, ми отримуємо і той спосіб мислення, яким ми володіємо. А якщо провести паралель далі і згадати, що мислення організовує наші дії і перетворює дійсність, буде зрозуміло, яке величезне значення має мова для життя людської спільноти в цілому і конкретної людини зокрема.
Розміщено на Allbest.ru