В даний час проблема мовної культури молоді є однією з найактуальніших і гостро обговорюваних. Існує ряд причин, через які молоді люди висловлюють свої думки не просто безграмотно, але часто і зухвало непристойно, використовуючи жаргонні вирази і не соромлячись прикрасити свою промову лайливим слівцем. Назвемо лише кілька з таких причин.
1. Вживання сленгу.
2. Негативний вплив ЗМІ.
3. Порушення лексичних і орфоепічних норм російської мови.
4. Відсутність багатого словникового запасу.
Розглянемо ці проблеми детальніше.
Сленг, як явище, зародився ще в першій половині XX століття. Історики мовознавства відзначають три бурхливі хвилі в розвитку молодіжного сленгу в Росії.
20-і роки. Перша хвиля пов'язана з появою величезної кількості безпритульних у зв'язку з революцією і Громадянською війною. Мова учнів підлітків та молоді забарвилася безліччю «блатних» слівець, запозичених у бездомних дітей.
50-і роки. Друга хвиля пов'язана з появою «стиляг». Вона характеризується збільшенням англіцизмів, яка тривала і під час формування третьої хвилі.
70-80-і роки. Третя хвиля пов'язана з періодом застою, яке породило різні неформальні молодіжні рухи. «Хіпі» молоді люди створили свій «системний» сленг, як мовної жест протистояння офіційної ідеології. Англіцизми химерно поєднуються з блатним жаргоном, що становить колишню основу: «мент», «сміття» - міліціонер, «чуваки» - хлопці, хлопці. А також зі словами повсякденного лексикону, що здобувають інше значення: «хата» - квартира, «капуста» - гроші, «дерев'яні» - рублі, «упакований» - одягнений, «тачка» - автомобіль. Англіцизми при входженні в жаргон нерідко набувають російськомовні морфеми: «Піпл» - люди, «гёрла» - дівчина (від англ. People. Girl).
Однак лексика молодіжного (шкільного і студентського) жаргону постійно оновлюється. І зараз можна сміливо стверджувати, що йде четверта хвиля в розвитку сленгу, пов'язана з комп'ютеризацією населення. Слова, за допомогою яких молоді люди спілкуються в Інтернеті «виходять» в реальне життя. Це такі слова: «лайкнути» (сподобатися), «норм» (нормально), «ахаха». фраза «давай, до побачення». «LOL». «Іржу, не можу» і т.п.
Однією з причин падіння загального рівня культури мовлення є вплив сучасних засобів масової інформації на молодь.
Візьмемо, наприклад, молодіжні журнали «Молоток» і «BRAVO», і з перших же сторінок читаємо такі слова: татуха, шмотки, туснуть, днюха, депрессовать, баскет, чол, двіжуха, злиняв, включилися, уважуха, постебался, затаритися, тачила, бабло, кидалово. і так можна перераховувати до безкінечності.
Та ж ситуація і на телебаченні, на таких каналах як МУЗ ТВ, ТНТ, МТV і багатьох інших. Одними з найулюбленіших телепередач підростаючого покоління є «COMEDY CLUB», «Наша Раша» та «Убойная лига», які заради високих рейтингів готові нехтувати будь-якими нормами, і не тільки мовними, а й моральними. Ось кілька прикладів просторіччі і жаргонізмів, які доносяться з телеекранів: наклюкался, відкопилюватися; лошара, кайфувати, підсіли, качок, тусити, бухати, колбаситься, відтягатися, прикол.
Особливо варто відзначити музичні композиції сучасних груп, тексти їх пісень здатні викликати шок у будь-якого дорослого освіченої людини (групи «Noize MC», «Легенди ПРО», «Ленінград» і т.д.). Тексти пісень цих груп містять ненормативну лексику, від якої старше покоління приходить в жах. Ось рядки з пісні Noize MC «2 хороших дівчинки»: «Одному сінячіть беспонтово, треба б телиць». Також цитата з пісні Легенди ПРО «Крок»: «І мої братани: амбали, бродяги і пси, тут пивко і чіпси змушують класти гіпси».
Ще однією причиною зниження рівня культури мовлення молодого покоління є падіння загального рівня освіченості. Молоді люди порушують комунікативну точність висловлювань, вживаючи слова та фразеологізми в невластивому їм значенні або без належного обліку стилістичних або емоційно-експресивних відтінків виразів. Наприклад: Це слово не має в російській мові прототипу. Наші чиновники підлизуються до мера. Ці приклади викривають поета як романтика. Також часто можна чути, численні приклади змішання паронімів, тобто однокореневих або подібно звучать слів з різними значеннями: Книга дає гормональне виховання людині. Вона завжди була людиною замкнутим, прихованим. Кристалічна чесність. До книги потрібно ставитися дуже бережливо, вона цього заслуговує.
Більшість учнів шкіл та університетів мають дуже туманне уявлення про норми вживання стійких сполучень. Вони погано знають значення фразеологізмів, часто спотворюють їх склад, що призводить до руйнування двуплановости образу, що лежить в його основі; виникає суперечність образів і контексту, що дозволяє розуміти вираз буквально. Наведемо приклади, взяті з екзаменаційних робіт випускників: З цим положенням можна погодитися, тільки скриплячи серцем. Ці діти були обділені від радості. Важка доля випала на голову нашого народу. Діти були бідні, вони харчувалися хлібом і сіллю. Низький уклін перед тими, хто воював. Цей вчинок був останньою краплею, що переповнила бочку з порохом. Щоб не було такого хуліганства, треба посилити і збільшити внутрішні органи.
Також причиною малограмотній мови молодих людей є той факт, що будинки, на навчанні і в громадських місцях, вони чують слова, вимовлені з неправильним наголосом, і такі «зіпсовані» слова залишаються в їхній підсвідомості. В рамках дослідницької роботи ми провели опитування студентів, що проживають в гуртожитку, в віці від 18 до 23 років. Опитуваним (30 осіб) було необхідно прочитати наступні слова: зосередження, вірування, сповідання, нормування, преміювання, клопотання, апостроф, блудниця, генезис, жалюзі, завидно, знамення, іконопис, каталог, коклюш, кремінь, сміттєпровід, оптовий, буряк, столяр , танцівник, щавель, забезпечення.
По 1 людині допустили помилки в словах: красивіше і кремінь. 2 людини неправильно вимовили слово блудниця. Щонайменше 10 людей помилилися в словах: клопотання, каталог, оптовий, столяр. І найскладніше для сучасних молодих людей виявилися слова: сповідання, нормування, преміювання, генезис, знамення, коклюш, сміттєпровід (при їх проголошенні помилилися більше 25 чоловік). Як показало опитування, ніхто з респондентів не зміг правильно вимовити всі слова, і жодне слово не було правильно сказано усіма.