МУНІЦИПАЛЬНЕ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА
СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №6
Про затвердження положення про Керуючу раду
З метою створення органу самоврядування, що забезпечує демократичний, державно-громадський характер управління, що володіє комплексом управлінських повноважень п р и к а з и в а ю:
Затвердити «Положення про Керуючу раду МОУ СЗШ №6»
Довести текст «Положення про Керуючу раду МОУ СЗШ №6» до педагогічних працівників, батьків і учнів.
Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор школи Н.В.Шамрай
____________ Н.В.Шамрай
^ ПОЛОЖЕННЯ ПРО керуючої ради ШКОЛИ
МОУ СЗШ №6
ст.Мінгрельской
1. Загальні положення
1.1.Управляющій Рада Муніципального освітнього закладу «Середньої загальноосвітньої школи № 6» (далі - Рада) є колегіальним органом самоврядування загальноосвітнім закладом, який реалізує принцип державно-громадського характеру управління освітою.
1.2. У своїй діяльності Рада керується:
- Конституцією Російської Федерації,
- Законом Російської Федерації «Про освіту» та іншими федеральними законами,
- указами Президента Російської Федерації,
- Типовим положенням про загальноосвітній навчальний заклад,
рішеннями Кабінету Міністрів України, органів управління Красноярського краю,
- рішеннями органів місцевого самоврядування та органів управління освітою всіх рівнів,
- Статутом Школи № 6 та цим Положенням.
1.3. Діяльність Ради спрямована на вирішення наступних завдань:
1.3.1. Реалізація прав учасників освітнього процесу і суспільства (місцевої громади) на участь в управлінні Державним освітнім закладом «Середньої загальноосвітньої школою № 6»;
1.3.2. Визначення основних напрямків розвитку Школи № 6 і створення в ній оптимальних умов здійснення освітнього процесу;
1.3.3. Фінансово-економічне забезпечення роботи школи № 6 за рахунок раціонального використання бюджетних коштів, власної доходної діяльності та залучення коштів з позабюджетних джерел;
Участь у формуванні одноосібного органу управління загальноосвітнім закладом та здійснення контролю за його діяльністю;
1.3.5. Контроль за здоровими і безпечними умовами навчання, виховання та праці в школі № 6.
^ 2. Компетенція Ради
Рада відповідно до Закону Російської Федерації «Про освіту», Типовим положенням про загальноосвітній навчальний заклад, Статутом Школи № 6 та цим Положенням:
2.1. Приймає статут Школи № 6, зміни і доповнення до нього і направляє їх для затвердження засновнику загальноосвітнього закладу;
2.2. Погоджує шкільний компонент державного стандарту загальної освіти (за поданням директора школи після схвалення педагогічною радою Школи № 6);
2.3. Затверджує програму розвитку Школи № 6 (за поданням директора школи);
2.4. Виділяє представників з числа членів Ради, які не є працівниками школи, для участі в роботі комісій з ліцензування та атестації школи в якості спостерігачів;
2.5. Встановлює режим роботи Школи № 6, в тому числі тривалість навчального тижня (п'ятиденний чи шестиденний), час початку і закінчення занять;
2.6. Приймає рішення про запровадження (скасування) єдиної в період занять форми одягу для учнів та педагогічних працівників і джерела фінансування витрат на її придбання;
2.6. Затверджує за погодженням з органами місцевого самоврядування річний календарний навчальний графік;
2.7. Погоджує рішення про виключення студента з Школи № 6 і інформує про прийняте рішення органи місцевого самоврядування;
2.8. Сприяє залученню позабюджетних коштів для забезпечення діяльності і розвитку Школи № 6;
2.9. Дає згоду на здачу в оренду Школою № 6 закріплених за нею об'єктів власності;
2.10. Розглядає за поданням директор Школи № 6 бюджетну заявку, кошторис бюджетного фінансування та погоджує кошторис витрачання коштів, отриманих Школою № 6 від статутної приносить доходи діяльності та з позабюджетних джерел;
2.11. Погоджує з засновником кандидатуру для призначення на посаду директора Школи № 6;
2.12. Заслуховує і затверджує звіт директора Школи № 6 за підсумками навчального та фінансового року;
2.13. Клопоче перед засновником загальноосвітнього закладу про розірвання трудового договору з директором Школи № 6;
2.14. Стверджує систему заохочення працівників і учнів, порушує клопотання про їх заохочення, представляє клопотання про заохочення директора школи;
2.15. Дає висновок при атестації педагогічних кадрів;
2.16. Щорічно представляє засновнику та громадськості доповідь про стан справ в школі.
^ 3. Склад і формування Ради
3.1. Рада створюється (утворюється) в складі 16-19 осіб з використанням процедур виборів, призначення та кооптації.
3.2. Члени Ради з числа батьків (законних представників) учнів всіх ступенів загальної освіти обираються конференцією - зборами спеціально обраних представників батьків (законних представників) учнів від кожного класу.
Батьки (законні представники) учнів беруть участь у виборах членів ради загальноосвітнього закладу безпосередньо через своїх представників на конференції - за принципом одна сім'я (повна або неповна) один голос, незалежно від кількості дітей цієї родини, які навчаються в даному загальноосвітньому закладі.
Загальна кількість членів Ради з числа батьків (законних представників) становить 5 осіб.
3.3. До складу Ради входять по одному представнику від учнів на кожній з паралелей третього ступеня загальної освіти.
Члени Ради з числа учнів третього ступеня загальної освіти обираються зборами учнів відповідних паралельних класів третього ступеня школи.
Загальна кількість членів Ради з числа учнів третього ступеня загальної освіти становить 2 людини.
3.4. Члени Ради з числа працівників обираються загальними зборами працівників даного загальноосвітнього закладу.
Загальна кількість членів Ради з числа працівників становить 5 осіб, з яких не менше ніж 2/3 повинні бути педагогічними працівниками даного освітнього закладу.
3.6. Директор школи, голова Опікунської ради школи, голова учнівської ради школи входять до складу Ради за посадою.
3.7. До складу Ради входить один представник (довірена особа) засновника Школи № 6.
3.8. Для проведення виборів до Ради створюється виборча комісія, яка діє відповідно до «Положення про порядок виборів членів керуючої ради школи № 6», склад комісії затверджується наказом директора школи.
3.9. Після проведення виборів і отримання списку обраних членів Ради директор школи в триденний термін видає наказ, в якому оголошується склад Ради і призначається дата першого засідання.
3.10. Персональний склад Ради затверджується засновником в двотижневий термін з дня передачі засновнику списку обраних членів Ради з додатком копій протоколів відповідних зборів (конференцій).
Персональний склад Ради може бути відхилений засновником повністю або частково тільки в разі порушення процедури виборів.
Засідання ради вважається створеним і приступив до здійснення своїх повноважень з дня затвердження засновником загальноосвітнього закладу персонального складу Ради.
3.11. Затвердження Засновником є підставою для видачі членам Ради посвідчень, завірених підписом директора та печаткою школи № 6.
3.12. Приступив до здійснення своїх повноважень Рада має право кооптувати до свого складу членів з числа осіб, які закінчили даний загальноосвітній заклад; роботодавців (їх представників), чия діяльність прямо або побічно пов'язана з даними загальноосвітнім закладом або територією, на якій воно розташоване; представників організацій освіти, науки, культури; громадян, відомих своєю культурною, науковою, громадською, в тому числі благодійної, діяльністю в сфері освіти.
Загальна кількість кооптованих членів Ради може становити 3 людини.
Кандидатури для кооптації, представлені засновником, розглядаються Радою в першочерговому порядку.
Процедура кооптації членів Ради визначається Радою самостійно на основі «Положення про порядок кооптації членів Керуючої Ради школи».
3.13. У разі, коли кількість членів Ради стає менше 13 членів, що залишилися члени Ради повинні прийняти рішення про проведення в двотижневий термін довиборів членів Ради.
^ 4. Голова Ради, заступник Голови Ради,
4.1. Раду очолює Голова, який обирається членами Ради з їх числа після виборів, призначень і кооптації всіх членів Ради більшістю голосів від загального числа членів Ради.
Директор школи і члени Ради з числа учнів третього ступеня загальної освіти не можуть бути обрані Головою Ради.
Рада має право в будь-який час переобрати Голову більшістю голосів від загального числа членів Ради.
4.2. Голова Ради організовує та планує його роботу, скликає засідання Ради та головує на них, організує на засіданні ведення протоколу, підписує рішення Ради.
4.3. У разі відсутності Голови Ради його функції здійснює його заступник, який обирається членами Ради з їх числа більшістю голосів від загального числа членів Ради, або один з членів Ради за рішенням Ради.
4.4. Для ведення поточних справ члени Ради призначають секретаря Ради, який забезпечує ведення протоколів засідань Ради.
^ 5. Організація діяльності Ради
5.1. Перше засідання Ради веде старший за віком його член. На першому засіданні приймається рішення про кооптації членів керуючої ради. Рішення про кооптації дійсно протягом усього терміну роботи Ради, яка прийняла рішення про кооптації.
5.2. Засідання Ради скликає Головою за власною ініціативою або на вимогу члена Ради.
Рада проводить засідання у міру необхідності, але не рідше одного разу на квартал.
Конкретну дату, час і тематику засідання Ради секретар повідомляє членам Ради не пізніше, ніж за 7 днів до засідання Ради. Робочі матеріали доводяться до членів Ради в ті ж терміни.
5.3. Кворумом для проведення засідання Ради є присутність не менше половини членів Ради.
5.4. Кожен член Ради має один голос. У разі рівного розподілу голосів вирішальним є голос головуючого на засіданні.
5.5. Рішення на засіданні Ради приймаються більшістю голосів від облікового складу Ради і оформляються у вигляді постанов.
5.6. Рада може приймати рішення заочним голосуванням (опитувальних листом). Прийняття рішень заочним голосуванням не допускається, якщо проти такого способу прийняття рішення заперечує хоча б один член Ради.
5.7. Рішення Ради про виключення студента зі школи приймається, як правило, в присутності того, хто навчається і його батьків. Відсутність на засіданні Ради без поважної причини того, хто навчається, його батьків не позбавляє Рада можливості прийняти рішення про виключення.
5.8. На засіданні Ради ведеться протокол.
Протокол засідання Ради складається не пізніше 5 днів після його проведення.
У протоколі засідання зазначаються: місце і час його проведення; присутні на засіданні; порядок денний засідання; питання, поставлені на голосування і підсумки голосування по них, прийняті рішення.
Протокол засідання Ради підписується головуючим на засіданні, який несе відповідальність за правильність складання протоколу.
Рішення і протоколи засідань Ради включаються в номенклатуру справ загальноосвітнього закладу.
5.9. Рішення Ради є обов'язковими для виконання всіма учасниками освітнього процесу Школи № 6.
5.10. Члени Ради працюють на громадських засадах.
Школа не має права здійснювати виплату винагороди членам свого Ради за виконання ними покладених на них функцій, за винятком компенсації витрат, безпосередньо пов'язаних з участю в роботі Ради (транспортні, відрядження та інші витрати) і виплати премій.
Преміювання членів Ради здійснюється в порядку, визначеному статутом загальноосвітнього закладу.
Компенсація витрат і виплата премій членам Ради може проводитися виключно з коштів, отриманих школою за рахунок статутної приносить доходи діяльності та з позабюджетних джерел.
З метою забезпечення ефективності діяльності Ради штатним розкладом школи може бути передбачена посада секретаря Ради. Оплата роботи секретаря Ради проводитися виключно з коштів, отриманих школою за рахунок статутної приносить доходи діяльності та з позабюджетних джерел.
6.1. Для підготовки матеріалів до засідань Ради та вироблення проектів постанов Рада може створювати постійні та тимчасові комісії Ради. Рада призначає з числа членів Ради голови комісії, стверджує її персональний склад та регламент роботи.
6.2. Постійні комісії створюються за основними напрямками діяльності Ради. Тимчасові комісії створюються для опрацювання окремих питань діяльності школи, що входять в компетенцію Ради.
6.3. Пропозиції комісії носять рекомендаційний характер.
^ 7. Права та відповідальність члена Ради
7.1. Член Ради має право:
7.1.1. Брати участь в засіданнях Ради, брати участь в обговоренні і прийнятті рішень. Член Ради, який залишився в меншості під час голосування мають право висловити в письмовій формі свою окрему думку, яка долучається до протоколу засідання Ради;
7.1.2. Ініціювати проведення засідання Ради з будь-якого питання, що належить до компетенції Ради;
7.1.4. Бути присутнім на засіданні педагогічної ради школи з правом дорадчого голосу;
7.1.5. Бути присутнім при проведенні підсумкової атестації випускників загальноосвітнього закладу (крім членів Ради з числа учнів і батьків (законних представників) учнів);
7.1.6. Брати участь в роботі комісій з ліцензування та атестації школи в якості спостерігача (крім членів Ради з числа працівників загальноосвітнього закладу);
7.1.7. Достроково вийти зі складу Ради.
7.2. Член Ради зобов'язаний брати активну участь в діяльності Ради, діяти при цьому сумлінно і об'єктивно.
7.3. Член Ради може бути виключений зі складу Ради за пропуск більше двох засідань Ради без поважної причини; вчинення протиправних дій, несумісних з членством в Раді.
7.4. Засновник загальноосвітнього закладу має право розпустити Раду в разі невиконання Радою своїх обов'язків.
Рада утворюється у новому складі протягом трьох місяців з дня видання засновником акта про розпуск Ради.
Рішення засновника про розпуск Ради може бути оскаржене в суді.
Рада утворюється у новому складі протягом трьох місяців з дня видання засновником акта про його розпуск.